Иллюзии, галлюцинации, псевдогаллюцинацииМарк Рыбальский (DJVU, стр. 294)

Хотя она говорила о безответности крика о помощи, она продолжала рассказ. Я отметила, что она выключила меня из разговора и, похоже, утешала (и возбуждала) себя своим рассказом. Подходящий момент, чтобы задаться вопросом какого рода объектом я являюсь для нее, от какой тревоги она убегает?...

неоднозначности выбора самих различающих “модальностей” сигналов — различие конфигураций, семантическое различие и т.п. (Ломов, 1966), существование типологии принятия решений (Кулюткин, Сухобская, 1971) — заставили обратиться к частным моделям конкретных ситуаций, моделям, уже более близким...

На основе ряда, получившегося в результате произведенной реконструкции, внутренняя модель выявляется следующим образом. Сначала испытуемый правильно назвал два минуса, но предполагая, что в этом месте последовательности находится группа из четырех минусов, он назвал третий минус и ошибся (первая...

Это конкретный смысл Библии, которым и управляется вся библейская цивилизация. Всё остальное в ней – мелочи и сопутствующие этому обстоятельства.

Если вы поняли, что вы конкретно хотите эту глобальную цель, что вы хотели её лет в 14, и вы до сих пор понимаете, что вы её хотите, и вы её будете хотеть и через 3 года, и через 5, и через 20, и даже выйдя на пенсию вы будете продолжать заниматься этой деятельностью и вас всё равно будет от...

13. Т.FР. Pettigrew. complexity and change in Amirican racial patterns: a social psychological view. "Daedalus". Fall. 1965, рр. 979, 998.

Что есть только у меня? Помните, я нескромно обещал рассказать о своей фамилии? Мальчиком я обижался на родителей: ну и фамилией же они меня наградили! Меня то Батькой называли (и уважительно, и насмешливо), то просто «Незови» (для краткости). Я даже коллекционировал варианты прозвищ, хотя...

Правильное поведение родителей в этом случае — это нормально встретить и потом уже поговорить. Т. е. когда девочка уже поделилась своими радостями, когда она уже немного вышла из этого измененного состояния сознания и когда ведется конструктивный разговор на равных, тогда уже имеет смысл...

Если уже через пару недель после того, как ваш ребенок пошел в первый класс, вы стали замечать, что к «свету знаний» он явно не тянется, по утрам встает с неохотой, а иногда и со слезами, это первый признак того, что ему плохо в этом классе. В подобной ситуации будет лучше подобрать другую школу...

Обращаясь к рациональной психотерапии, можно привести ряд примеров поразительной работоспособности людей преклонного возраста. Так, многие из своих диалогов Платон составил в возрасте 80 лет. Катон в этом возрасте овладел греческим языком. Философ Теофраст в возрасте 100 лет продолжал публично...

Не говорите мне, сколько я проживу! Только я один могу решить, сколько я собираюсь жить. Мои желания, мои цели, мои ценности, мои силы, моя воля к жизни — вот из чего будет складываться это решение.

Жаль, что в современной школе нет уроков успеха. Наши дети в школах и университетах изучают физику и математику и другие очень важные предметы, но ни в одной школе я не видел ни разу такие предметы, как «Здоровье», «Успех», «Уверенность», «Богатство», «Счастье», «Радость». Самая важная профессия...