ПсиходиагностикаГерман Роршах (DJVU, стр. 97)

Умножает он совсем не так, как Диаманди. Если, например, ему нужно умножить 325 на 638, то он эти числа разлагает и производит ряд простейших умножений и затем произведения складывает. Именно он делает следующий ряд умножений

OSV: До сегодняшнего дня самый часто задаваемый вопрос (кроме "О чем говорить с девушкой?") был таким: "Как начать все это делать? Как внести все эти манипуляции в повседневные разговоры?"

Продолжаем делать это упражнение, только несколько усложняем его, вложив в кисти ребенка кольца или удобные для захвата погремушки. Можно сопровождать упражнение словом «вдох» — при отведении ручек в стороны и «выдох» — при их скрещивании. Можно при этом приговаривать: «Как Саша себя любит? Вот...

Какие черты будут характеризовать поведение субъекта с относительным функциональным — преобладанием системы «гипоталамус—лобная кора»? Это будет субъект с четко выраженным доминированием той или. иной потребности, целеустремленно направленный на сигналы объектов, способных ее удовлетворить. При...

К.. (убежденно): Да, Вы неправы. Вы ошибаетесь насчет меня. Не такая я уж… злая, и не ведьма… и не проклята, и… не… безнадежная… (звонит телефон, Т. кладет руку на трубку, но не поднимает ее, ждет, пока К. закончит),…н тупая… как вы считаете. (К. смеется, резко кивает головой). Вот так! (Пр. №...

На протяжении последних двух тысяч лет в Китае осуществлялись попытки синтеза исконно китайских представлений о функционировании человеческого тела с привнесенным извне духовным опытом. Но разве можно органично соединить ошибочные представления о главенствующей роли в функционировании организма...

Если вслушаться в звучание слова «одаренность», то совершенно ясно прозвучит корень слова – ДАР. То есть то, что было подарено. Но почему же у одних детей есть этот самый дар, а другие его лишены? Что формирует одаренность?

Психологически проблема обучения может рассматриваться как со стороны механизмов усвоения нового материала, так и со стороны организации оптимального хода усвоения согласно поставленным целям и задачам. Промежуточны вопросы взаимоотношений обучаемых и обучающих. Усвоение рассматривается как...

Если вы пользуетесь Интернетом и коммуникационной программой типа СО, вы сможете ограничить количество ненужных вам посланий, если будете входить в сеть под разными именами и воспользуетесь разными электронными почтовыми ящиками. |

ЕСЛИ вложить содержимое своего кошелька в свою голову, его уже никто не отнимет. Человек стар, если не учится. Неважно, 20 ему лет или 80.

Только отъехав на несколько миль от ресторана, я вдруг все понял: та официантка, наверное, никогда в жизни не видела проявлений любви и заботы. Возможно, у нее не было любящего отца или брата, который любил бы ее просто за то, что она есть. Вот почему мой поступок так сильно ее растрогал ее.

Вспомогательную школу Вадим закончил в шестнадцать лет. На самом деле отношение учителей в этой школе и к Вадиму, и к Ольге Петровне было намного лучше, чем в их прежней, массовой школе. Но Ольга Петровна сильно страдала морально. Во-первых, ей не нравилось новое окружение Вадима: в классе...