ПсиходиагностикаГерман Роршах (DJVU, стр. 25)

16. Встаньте лицом к стене. Обе руки подняты на уровень головы. Обопритесь руками о стену. Правой ногой сделайте выпад назад так, чтобы почувствовать мускулы. Задержитесь на несколько секунд в этом положении. Повторите то же с другой стороны. Упражнение выполняем по 3—5 раз с обеих сторон.

давать, чем брать — 35% 3) появилось новое чувство ответственности — 32% 4) возникла генеративность (по Эриксону), забота о

Вспомним знаменитого барона Мюнхгаузена из фильма Марка Захарова и его страстное желание одарить окружающих лишним днем весны. Увы, 32-е мая оказалось не нужным человечеству — оно не оценило столь щедрый подарок. Даже преданный и бесконечно влюбленный в хозяина слуга отреагировал с житейской...

Именно поэтому самоконтроль очень необходим. Сдерживай свои чувства во время выполнения этой работы. Твоя цель привлечь к себе внимание других, а не возбуждать себя. Оставь это грубым дилетантам и непросвещенным людям. Умственный контроль над другими требует полного контроля над собой. Запомни...

Эти же письма показали, как глубоки в людях заблуждения, связанные с водной средой, как живучи предрассудки в нашем сознании, как сильна предубежденность и как она бывает вредна в ситуации «человек в воде».

Hatfield, A. B. (1982). Coping with mental illness in the family: The family guide. Baltimore, MD: Maryland Department of Health and Mental Hygiene.

3. Через полчасика перекусите ещё (печенье, конфеты, сладкий сок, фрукты, булочка с маслом — сгодится всё, что вам по душе).

Не отрицая роли прижизненного опыта, Айзенк рассматривал индивидуальные различия между людьми как следствие генетических особенностей, т. е. выделенные им черты личности можно отнести к параметрам темперамента.

2. Детское аффективное воображение в дошкольном возрасте развивается следующим образом: вначале негативные эмоциональные переживания у ребенка символически выражаются в героях услышанных или увиденных им сказок; затем он начинает строить воображаемые ситуации, снимающие угрозы с его «Я»...

Данные, получаемые с помощью опросников. КП выделяет их в отдельный класс, мы же позволим себе рассмотреть их как разновидность L-данных, где в паре "Эксперт-Объект" оба элемента совпадают.

Почти никого не волнует приобретение навыков, которые потом автоматически привели бы и к хорошему социальному статусу и к деньгам.

Этот отпечаток особой формы гнева, проявляющийся в детях, рожденных примерно с 1982 года, присутствует как скрытая почти под самой поверхностью тенденция, которую можно обнаружить даже у самых любящих среди них. Все, что им не подходит — ложь, лицемерие, фальшь, преувеличение, бесчестный...