Психодиагностика и психокоррекция (PDF, стр. 143)


📖 PDF. Психодиагностика и психокоррекция. Александров А. А. Страница 143. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Александров, "Психодиагностика и психокоррекция"

Читайте еще:

Глава 5 Фантазии – это хорошо или плохо?

Эта игра – несколько измененный вариант задания на сочинение сказок. Чтобы она имела не поверхностный характер, а более глубокий психологический смысл, для нее желательно создать несколько условий. Во-первых, вся атмосфера должна быть безоценочной и любые фантазии ребенка должны восприниматься с...

Часть вторая. РАСПРОСТРАНЁННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ

Проблемы при синдроме Аспергера распадаются на три основных категории: с социальными и коммуникативными навыками, организационные и с сенсорными/моторными вопросами. Как и следовало ожидать, категория коммуникации представляет наибольшее препятствие для трудоустройства в условиях конкуренции....

27. Эмоциональные реакции и состояния. Высшие чувства. Развитие эмоций и чувств у детей

Пассивное воображение возникает без волевых усилий и без сознательных намерений со стороны человека.

«Флюктуирующие семьи» — обычно это семьи военных

Переход к болезнетворным ролям всегла является компенсаторным действием, которое позволяет символическим образом уловлетворять не всегла осознаваемые желания и потребности.

Глава 6. ГЕСТИЯ: богиня домашнего очага и храма, мудрая женщина и незамужняя тетушка

У некоторых женщин-Гестий, которых мне приходилось встречать в моей практике, ранние годы жизни были подобны детству богини -- деспотические, плохо обращающиеся с ними отцы и слабые, часто подавленные матери. В домах, где потребности детей не принимались в расчет и где проявления...

Глава III. Работа с источниками информации.

Некоторые моменты, которые могут рассматриваться как показатели достоверности информации: в тех случаях, когда факты безразличны свидетелю, имеется больше шансов доверять тому, что он говорит, однако полное отсутствие интереса к вопросу не повышает достоверности ответа. Точно так же, когда...

Часть II. Мудрость шизофрении — премудрость психиатрии

За ремесленниками пришли землепашцы. И все, кто только имел руку, не привыкшую к грубой земляной работе, все были изгнаны вон из города… Гонимые из края в край, они собирались толпами и вооружённой рукой добывали себе пропитание. Нивы истаптывались конями. Земледельцы вынуждены были, для...

Предисловие

Индивидуумы, подобные Аполлону, сталкиваются с трудностями, обусловленными эмоциональной отстраненностью: проблемы общения, неспособность на душевную близость, неприятие со стороны окружающих. Кроме того, у него могут возникнуть сложности, обусловленные высоким статусом Аполлона (нарциссизм и...

Низкая переносимость неприятного

Можно приказать подсознанию, чтобы оно использовало некий заранее описанный стандартный механизм для обработки проблемы, и просто показывать на проблему пальцем (фигурально выражаясь), чтобы подсознание с ней «разобралось». То есть вы направляете свое внимание на проблему, командуете...

Урок 10. Если ушла любовь: причины этой трагедии. Как вернуть гармонию

Второе важное правило. Не опускайтесь. Не щеголяйте друг перед другом в засаленном домашнем халате, в тренировочных штанах с пузырями на коленях. Постарайтесь предстать перед любимым человеком снова во всей своей красе. Таким, каким вас полюбили в свое время. Ведь вы же не выставляли тогда...

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ИСТОРИЯ ВОПРОСА

Ни одно действие другого человека не влияет на вашу свободу действовать. Когда вы не просто знаете это, но чувствуете и живете в соответствии с этим, не переживая ни чувства протеста по отношению к другим, ни чувства торжества или вины — тогда вы по — настоящему свободны.

Раздел II. Феноменология психологической защиты

Учебный процесс пронизан ситуациями сознательно начинающейся идентификации. Учитель обвинил ученика в списывании. Задано начало идентификации, авторитарный учитель задал ситуацию: ученику нужно согласиться с этим. Попутно заметим, что авторитарный учитель прогнозирует в поведении учеников чаще...