Упражнение выполняется в спокойном состоянии, лучше всего с соблюдением всех тонкостей, усиливающих работу разума [14].
Если человек живет ради мужа (жены), это уже немного лучше. Но это тоже ненадежное основание для жизни. Разводы у нас не редкость, да и на тот свет одновременно не уходят.
Как уже было сказано в конце 1-й главы, ладонная сторона нашей руки положительна (по характеру голубоватых одических излучений), а наружная сторона отрицательная. В то время как положительная ладонная сторона, будучи проведена над каким-либо телом, производит на него магнетизирующее действие...
Не позволяйте похоти властвовать над вашими мыслями, чувствами и вашей волей. Если вы не остановите ее, если допустите, чтобы она руководила вами, ваша жизнь станет похожей на хождение по горячим углям. Вы обожжете пятки!
Шон: Эй, Уилл… Я, конечно, многого не знаю, но посмотри сюда (берет в руки его дело)… Это не твоя вина.
Спустя много лет я поняла: мы были просто жестокими девочками. Но всеобъемлющее родство легко обрекает тебя на слепоту. Душевная близость друзей, как и любовь, — чересчур вдохновенное, слишком пьянящее чувство. Нет ни малейшего желанья трезветь! Если в твоем мирке «все» признают тебя...
языком гораздо более развиты в $ лет, т. е. что и память, и _ внимание, и интеллект развиты больше в 8 лет, но оказывается, обучение ребенка в 8 лет иностранному языку представляет большие трудности и дает неизмеримо меньшие результаты, чем если его обучать в полтора года, когда он одинаково...
Зимовье зверей. Кизил и бузина. Возили бензин. Зеленая озимь. Зябнуть зимой. У Кузьмы козел. Тузик и Мурзик. На бузине зяблики. Друзья на озере. Зимняя поземка. Ползет змея. Зеленая газировка. Возили зерно. Под бузиной земляника. Под брезентом газеты. В низине змеи.
Анализируя свою деятельность, очень важно обращать внимание не столько на количество затраченных минут или часов, сколько на количество дел которые удалось сделать в определенную единицу времени. Проблема нехватки времени — это прежде всего проблема эффективности его использования. Именно...
• приблизительно на 1/3 — качествами, приобретенными после рождения: влияние культуральной среды, образования, обучения и тренировки, случайных обстоятельств или психотерапии.
Требуя определенное поведение, будьте сами его примером. Не делайте обобщений при замечаниях. Старайтесь соблюдать спокойные, ровные интонации.