Легко солгать тяжело (DJVU, стр. 287)


📖 DJVU. Легко солгать тяжело. Поповичев С. В. Страница 287. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Поповичев, "Легко солгать тяжело"

Читайте еще:

Глава 7. ЭТИКА ЛИДЕРСТВА

а) обсудить в группе важность легитимации ошибок, необходимость критически осмысливать результаты деятельности и извлекать из них уроки, готовить заранее «антикризисную программу»

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Так, один из учащихся восьмого класса, развивая свою волю, решил ежедневно вставать в 5 часов утра и заниматься иностранным языком и математикой. Уже через два дня сделать это он не смог физически и, считая, что волю ему развить не удастся, всякие дальнейшие попытки самовоспитания прекратил. В...

Глава 3. ТЕРАПИЯ ПОТЕРЬ

И вот новая идея захватила Сигурда. Золото, которое он нашел, пробудило в нем алчность. «Есть великий закон тождества, гласящий, что подобное притягивает подобное, – заявил он. – Мне нужно чистое золото, которого еще не касались руки людей. Я отолью золотой жезл и с его помощью разыщу сокровища...

ГЛАВА 3. ТРЕУГОЛЬНИК СУДЬБЫ

Да и какой смысл отвечать на вопросы о ком-то, кого не знаю и не видел и кто меня об этом не просил? Но если бы человек, о котором шла речь, воспользовался возможностями голограммы, то, возможно, он очень многое смог бы понять в том, что с ним происходит в жизни сейчас. И что еще может случиться...

Часть II. Основы психиатрии

С этого я и начну. Во-первых, ее стихийная диссимуляция оказывалась недостаточной для адаптации. Диссимулянт отрекается на словах, но в душе у него продолжается болезненная работа, которая, достигнув определенного уровня, уже не может скрываться. Больной, преисполненный внутренней правды, не в...

I. ПОДГОТОВКА

ОТВЕТ: Мы, авторы этой книги, считаем так: если ты научился ходить, читать, писать, говорить и даже думать, то учиться ты умеешь. Это самое важное – ведь если ты умеешь учиться, ты сумеешь научиться и соблазнять девушек. Просто стоит понимать, что читать нельзя научиться за час, а бегать нельзя...

Можна ери RRS Gh re вуяко Нани Hea BOAO BWC! сн виру SHO CLEC REO кезоре SM ibe bail Pe rate

реннос в «Ріснходниймико корабьсіва» Во нем человек Же HO MORE! говорить о обноснособен только действовать Вернемся к состоянию сталкинси, Применяя сто в новсоднсевной жизни. вы очень скоро откроет для себя сто мін смуг численные иреимущества. Во-первых. вае удивие легкость. с когорой вы...

Глава 2. Дюжина приемов остроумия

Не обижайтесь, милостивые государыни, если старые фаты иногда перед вами «разваливаются»: такова участь всякой руины.

_К_

2) отклонений процесса атрибуции каузальной от логических норм под действием субъективных – мотивационных и информационных – факторов

Глава 1. Информационное оружие.

Для любой информационной системы безопасно оперировать с той информацией, механизмы обработки которой у нее имеются. Навязывание собственных стереотипов поведения другим системам неизбежно ослабит последние.

Глава 2. Дюжина приемов остроумия

В этом акростихе не одна загадка, как мы говорили в начале, а две. В данном случае избранное слово имеет 14 букв. Из четырнадцати стихов состоит сонет. Приведенный актростих по форме, является сонетом. Изобретение сонета приписывают французскому поэту XVIII века Guillaume de Poetou, издавшего...

Понимание хода (направления) развития

Можно обозначить некоторые возрастные периоды, на которые чаще всего приходятся личностные сдвиги: около 20 лет, около 30 лет (28—34), 40—45, 55—60 лет и, наконец, в позднем возрасте. Хронологические сроки нормативных возрастных кризисов имеют весьма приблизительный характер. Момент...