Жизнь – это дорога, где зеленый свет светофора освещает лишь часть общего пути вместе с запретительным красным или предупредительным желтым.
Говоря о роли мотивов и потребностей в памяти, необходимо подчеркнуть, что эта роль определяется тем, насколько мотив является «внутренним», связанным с данной личностью, включённым в систему того, что значимо для данного индивида. Очевидно, недостаточно говорить ребёнку: «Надо хорошо учиться»....
Я также считаю, — продолжал Тур Хейердал, что именно в тех случаях, когда людям приходится находиться вместе, заключенными в небольшое пространство лучше, чтобы они не знали друг друга до путешествия. Достаточно руководителю группы знать своих людей.
Мы нуждаемся и в дружбе, и в знакомствах. Вполне возможно, что причина меньшей продолжительности жизни мужчин кроется не только в гормонах. Скорее, основным фактором является то, что они недостаточно много общаются с другими людьми и не так, как им хочется. С другой стороны, женщины знают, что...
Рубинштейн П. М. Опыт построения системы психологических испытаний шоферов // Система испытаний для нсихологического профотбора шоферов. Киев, 1936. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии (глава «Способности»). М., 1946 Рудный М. Н. Психология военного летчика. М., 1983.
С другой стороны, и к однополой страсти, тем более, обращённой к совсем юным, писатель относится также с большой долей иронии, точнее самоиронии. В том же романе “Признания авантюриста Феликса Круля” он вывел себя самого в образе мадам Гупфле, дамы–писательницы, этой своей третьей, считая...
1. Придя на вечеринку, вы отмечаете про себя симпатичных женщин, с которыми хотели бы вступить в отношения?
Kelly D.P., Aylward G.P. Attention deficits in school-aged children and adolescents // Pediatrics Clinics of North America. 1992, Vol. 39, Ne3.
По тесту Кэттелла видно, что интеллектуальный потенциал крестьян – не самый высокий, он средний (шкала В – около 5 стэн). У них отмечается повышенная тревожность (шкала О – 7,4 стэна), внутреннее психическое напряжение (6,0 по шкале Q4). Селяне достаточно мягки, сердечны (шкала I), гибки, у них...
ПОЗНАНИЕ, или КОГНИТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ. Процесс или процессы, при помощи которых организм получает знания (или просто начинает отдавать себе отчёт) о событиях и предметах в его окружении и использует эти знания для составления общего понимания и для решения задач.
У детей с ГРДВ преимущественно невнимательного типа, несмотря на наличие гиперактивности, больше бросаются в глаза следующие характеристики: они рассеянны, легко путаются, медленно соображают, с трудом вспоминают, часто бывают тревожными и озабоченными, робкими, забитыми, играют роль...
О чем говорят нам эти результаты? Во-первых, одна и та же задача (задержка дыхания) давалась испытуемым в разных интенциональных контекстах – деятельностных и, шире, жизненных. Варьировалось место и роль задачи в более широком контексте – можно сказать, что варьировался ее смысл. Во-вторых, эти...