Семинары. Книга 17. Изнанка психоанализаЖак Лакан (DJVU, стр. 164)

Центральное согласование представляет собой способность усваивать информацию из различных источников и понимать «картину в целом». Как правило, сюда входит сопоставление увиденного, услышанного, извлечённого из памяти, а также знаний о мотивах и желаниях других людей.

Две тысячи лет назад человечество родилось заново и с тех пор не забывает отмечать свой день рождения и день рождения Спасителя!

Дрогнула занавеска, раздался грохот, оба упали на пол. Утром мусор убрали, пол вымыли, шторы задернули.

Ребенка нужно срочно охладить. Сначала можно прибегнуть к физическим методам охлаждения. Самое простое — это ребенка раздеть. Можно протереть его холодной водой, можно — водкой или спиртом. Прямо себе на руку налить немного спирта и протереть ему тело.

Мы слышали, однако, и целый ряд сомнений, которые обращаются не столько против правильности, сколько против применимости теории соматических раздражении.

Одним из преимуществ интенсивного подхода является то, что он дает возможность добиться успеха и значительных изменений в конкретной области на раннем этапе. В этом случае у подопечного появится надежда, и душепопечитель может его убедить, в том что те же библейские принципы способны обеспечить...

Импульсивным детям, которым трудно заставить себя отсрочить исполнение своих желаний, можно помочь, обучив их методу «беседы с самим собой» или рассуждения с самим собой. Например: «Мне придется подождать минут 15 до того, как подойдет моя очередь играть в видеоигры. Я займусь пока своей...

К ноотропам также относится транквилизатор фенибут (противотревожное средство). Он особенно хорош при лечении неврастении, поскольку действует на большинство патологических звеньев этой "болячки" — улучшает состояние мозговой ткани, снижает внутреннее напряжение, улучшает сон...

К526 Психоаналитические трудьх: В МІЇ т. / Мелани Кляйн. -- Пер. с англ. и нем. под науч. ред. С.Ф. Сироткина и М.Л. Мельнико вой. — Ижевск: ИД «ЕВСО», 2007. [5ВМ 978-5-98904-019-3

– Ах, вот как, вы не виноваты! – сказала начальница. – Вы не виноваты в прическе, не виноваты в этих дорогих гребнях, не виноваты, что разоряете своих родителей на туфельки в двадцать рублей! Но, повторяю вам, вы совершенно упускаете из виду, что вы пока только гимназистка…

Родители и дети сидят на ковре, опираясь на спину друг друга. При этом доверительно произносится: «да – нет», «нет – да».

Тогда они действительно портили себе все. Пока мы так поглощены ошибочным предположением о важности ошибок, мы не сможем принять ошибки в наше дело.