Читайте еще:
Раздел IV. Как развивать контроль сновидений.
Вы можете сначала потренировать себя. Если вы постоянно развиваете привычку оценивать свои сны, отведите время на то, чтобы вспоминать их утром, записывайте их регулярно каждый день, через некоторое время вы обнаружите, что ваша способность запоминать сны значительно возросла. Именно так...
Пояснительная записка
Приближаясь к этапу обучения, мы постепенно вводим в занятия игровые элементы. Таким образом, мы задаем правила игры и побуждаем ребенка следовать этим правилам. Наша работа при этом направлена на то, чтобы ребенок овладел какой-либо формой поведения или определенным навыком. Мы играем в такие...
Часть I. Пятая мировая война.
По- голливудски эффектные картинки ядерной войны и "ядерной зимы" (модель академика Н.Н. Моисеева) выполнили дезориентирующую функцию. Пугали ядерной войной и атомными бомбами, строили бомбоубежища, а попали в народившуюся и выросшую до всемирных размеров сплошную войну, включающую множество...
Швондер через гипофизарньй нанизм Е
Но КВаШен Тон КВА от ПСиХе непутівой бабочки, какая послала Амура в Аид. И давайте посмотрим на примерах как квашуют, выдавая через тонКВа свои комплексах неполноценности.
ПСИХОЛОГИЯ ИСКУССТВА
И все же, несмотря на все это, Гамлет вовсе не принимает и после этого определенного решения, ничего сам не предпринимает, не идет к свершению, а все свершается иначе.
Глава 3
— Тогда тело воспринимается как зависимость. А зависимость по твоим представлениям — это то, от чего надо бежать. Значит, твоя основная цель — удрать из своего тела.
«Катастрофа это, катастрофа»
Через недельку после отбытия надоевших гостей все утряслось. И мы перестали морщиться и оглядываться по сторонам, точно боясь, что из-за шкафа на нас ринется призрак Фени, замерзшего у нашего негостеприимного порога в темную, холодную ночь — а вернее, в жаркий июльский полдень. Я набралась...
Педагогические эссе
Мудрецы учат: «Нужно дать Сердцу постоянную работу… Пусть каждое Сердце источает потоки даров духа».
Глава вторая. Как пробудить в себе механизм автоматического успеха
Иногда можно услышать ворчание сердобольных родителей или учителей, расстроенных совершенно очевидной для них неспособностью школьника усвоить азы математики. «Он не Эйнштейн», — говорят они с горечью в голосе и уходят прочь, выражая тем самым свое разочарование. Так вот, оказывается, Эйнштейн...
Часть II. РАБОТАЕМ НАД ПРОБЛЕМОЙ
Из всего сказанного выше, я уверена, тебе уже достаточно ясно, почему возникает сопротивление. Дело именно в устойчивости представлений о себе, чувстве собственной цельности. Грубо говоря, проблема действительно становится похожа на «любимую мозоль», которую не замечают, пока на нее не наступят...
ОТ СТРАХА — К БЕССТРАШИЮ
Второй ступенькой может стать ситуационный тренаж: надо готовить себя для предполагаемых критических ситуаций скачала теоретически на берегу, затем многое проигрывать в воде: совершать проплывы на одних руках, как будто ноги свело судорогой, или, наоборот, не пользуясь руками, плыть при помощи...
