ПсихологияА Ковалев (DJVU, стр. 333)

В предыдущей главе я привел пример применения стратегии к решению серьезной личной проблемы. Следующий пример является иллюстрацией того, как ту же самую стратегию можно применить в бизнес-контексте.

Чем еще можно помочь? Школы могут, не ограничиваясь одноразовыми посещениями, приступить к налаживанию прочных взаимоотношений с центрами природы, экологическими организациями, обществами охраны птиц. Сами организации могут не ждать изменений в финансировании школ, а за свой счет приглашать для...

яниями, и поэтому мы в состоянии поступать согласно максимам. Этого нет у животного; охвативший его аффект овладевает им всецело и может быть подавлен лишь другим аффектом: например, гнев или страстное желание — страхом, хотя бы устрашающий образ и не воспринимался чувственно, а был лишь смутно...

• повреждения, возникающие от ударов и трения о железнодорожный путь и наносимые преимущественно частями локомотивов, вагонов, располагающимися ниже их рам (исключая колеса): отрывы конечностей

И наоборот: грубость, непредсказуемость и беспринципность хозяина пугают собаку и приводят в замешательство. Не зная точно как себя вести, собака поступает по-своему. К сожалению, такое поведение считается доминантным и «корректируется» наказаниями.

Тут не так все сложно, есть два «лагеря». Одни говорят, что нужно платить, другие что не нужно. Хорошо запомнилось выражение, которое я прочел в книге Богачева, года 4 назад. «Деньги, которые ты не потратишь на девочку на этом свидании, можно потратить на себя на свидании с другой».

• во время психотерапии находить внутренние связи между сексуальностью и агрессией (обе регулируются гипоталамусом и тестостероном)

С другой стороны, в поведении Эллен проявился также недостаток дисциплины и способности себя сдерживать. Спустя несколько месяцев ей приснился сон, свидетельствующий о развитии, происходящем в этой сфере

Но и без вышеперечисленных видимых признаков пауза уже будет расцениваться собеседником как попытка солгать. Лучше всего заранее продумать выходы из сложившейся ситуации и держать несколько заготовок в уме. Не дайте застать себя врасплох.

Ты можешь возразить, что обычно в школе и в институте, колледже, университете у тебя спрашивают именно фактический материал. Учитель требует не идею, а формулу, не суть задачи, а ее решение. Конечно. Суть может быть изложена кратко, а жизнь многообразна. Я и не призываю тебя забыть о...

— Да. Только, ясное дело, каждый раз картинка бывает разной. Поэтому надо именно ее выявить. Тут могут быть проблемы… Нельзя ошибаться, а то не совсем то на выходе получишь.

Никакой свежий воздух не стоит детских истерик. Ведь искренне желая ребенку здоровья, на самом деле вы расшаты