Мозг (DJVU, стр. 215)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Мозг. Хьюбел Д. Страница 215. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Хьюбел, "Мозг"

Читайте еще:

ГЛАВА 6. ФОРМЫ ЗЛА. ЛАБИРИНТНОСТЬ.

7. Запрет "святее папы римского" – так запрещают, если есть вероятность того, что начальство не одобрит. А начальство теперь не вынуждено запрещать само и остается "чистым", а потому ценит таких «святых» подчиненных.

Инстанция буквы в бессознательном, или судьба разума после Фрейда

Конечно, это радикальное воззрение основано на так называемом опыте автоматического письма — опыте, на который первопроходцы его никогда не решились бы, не придай им открытия Фрейда необходимой уверенности. Однако воззрение это остается не вполне ясным, ибо теория его ложна.

Часть I. РЕЧЬ И МЫШЛЕНИЕ РЕБЕНКА

Но сказать, что мысль ребенка синкретична, — это как раз и значит, что детские представления появляются в форме глобальных схем и схем субъективных, то есть не отвечающих аналогиям или причинным связям, которые все могут проверить. Итак, если мышление ребенка не обладает ни логикой отношений, ни...

Посвящения

Громкий и ясный голос дает вам власть. Люди начинают слушать. Чтобы заставить обидчика прекратить свои нападки на вас, вы зачастую можете отразить эти вербальные пули громким и шумным голосом.

Часть II. Почему молодым (да и всем нам) так нужна природа

Фильмы подливают масла в огонь. Человек-волк 1930-х годов не идет ни в какое сравнение с ужасом, преподносимым бесконечной чередой фильмов о маньяках в летних лагерях или «Ведьмой из Блэр» — фильмом ужасов, действие которого разворачивается в лесу.

*В своей последней незавершенной работе Д

Проблема внимания находилась в центре научньх интересов Н.Ф. Добрынина на протяжении десятилетий. Главные положения подхода к ее решению были сформулированы в конце двадцатых и тридцатые годы. Уже тогда при объяснении феноменов внимания Н.Ф. Добрынин использует категории личности и...

Инструкция: прочитать записку и представить себе

Инструкция: прочитать записку и представить себе, что ее содержание и человек который передал ее, вызывают в участнике ту эмоциональную реакцию, которая указана на вытянутой им карточке. В течение 2-3 минут приготовить мини—монолог, тираду, свою оценку (в русле заданной роли). Спустя...

Часть третья. Алхимия как пример.

У меня было примитивное представление об алхимии и алхимиках, почерпнутое из популярных изданий, и я был далек от мысли, что алхимики все еще существуют. Человек, сидевший напротив меня за столом Вольтера, был молод, элегантен. Он прошел солидный курс классического образования, за которым...

Глава 4. Индивидуальность «в движении»

Разумеется, в подобных условиях всем было не до капризов, не до мелочей вроде «полноты самореализации каждой конкретной личности» или «индивидуального подхода к концепции воспитания».

ГЛАВА ТРЕТЬЯ

Представьте себе, что вы прошли обучение по стандартной методике в "академии мененеджмента" тому, как надо правильно есть беляши… В академии вас научили последовательности операций такого типа: "Взяли беляш в правую руку и надкусили его левым клыком… Потом высосали сок и продолжаем жевать…". Все...

Глава 5.

И он ходил в свое конструкторское бюро, складывал там винтики, чертил чертежи и, вроде бы как, жил даже счастливо… Между прочим, умнейший человек. Исключительно высокоинтеллектуальный. Его серую куртку с адидасовскими полосками я никогда не забуду. Это точно.

ПРИЕМ

Слава Богу, слава Богу! — восклицала она. — Мой сын должен был умереть. Он перенес тяжелейшую опе рацию — черепно-мозговую. Сможете ли Вы назвать при чину болезни? Как мне избавиться от страха за него?