Мозг (DJVU, стр. 178)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Мозг. Хьюбел Д. Страница 178. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Хьюбел, "Мозг"

Читайте еще:

Часть IV. И НАКОНЕЦ, УВЕРЕННОСТЬ В СЕБЕ

«Если вы хотите дать понять свое превосходство, то все, что надо сделать, – это физически подняться над этим человеком – сесть выше, когда вы оба сидите, или встать». Это, по их мнению, сильно мешает общению, создает искусственные барьеры. От людей, которых авторы обучали в процессе групповых...

Список литературы.

Проблема внутренней целостности сознания и имплозии смысла при информировании целиком взята из работ Ж.Бодрийяра. Проблема "революционизации" сознания в процессе образования подсказана работой В.Розанова.

Библиография

14. Детский праздник в школе, оздоровительном лагере, дома: Подсказки организаторам досуговой деятельности. М., 2000.

Шкала отражает уровень психологической гибкости ребенка

агрессивность 0123456789 миролюбие тревожность 1000123456789 10 спокойствие лидерство конформизм 012345678 9 10 0 вовлеченность отстраненность 123456789 100 1 креативность стереотипность 23456789100 1 2 сотрудничество индивидуализм 34567 891001 2 3 гибкость ригидность 45678910

Я предлагаю ребятам следующее:

Неоднократно я практиковала другой вариант упражнений на парное рисование: дети рисуют уже не одновременно, а друг за другом.

Часть 4. Игры в память

Доходим до кубика. Можно предложить ребенку представить, как кубик прыгает по барабанам и с удовольствием играет на них. Или у кубика будут маленькие ручки, которыми он сможет играть на скрипке (гитаре, флейте и т. п.). Те же вопросы про цветовую гамму, ощущения прикосновения и звучание...

§ 6.2. Полноценная семья

Первое, что хочется ему делать, – это не думать. Когда тебя заставляют – ты не делаешь. Мы устроены по третьему закону Ньютона: сила действия равна силе противодействия.

Глава 8

Сперва они кормят куклу, как мама, но затем кукла неожиданно отталкивает еду и говорит: «Нет», — заставляя родителей недоумевать, откуда это взялось. Из детского воображения.

Любая женщина может задать себе такой вопрос: «В чьем доме я живу? Кто построил дом

А раз он ничего не построил, где же обустраиваться женщине, которую он ищет? Потому что если мужчина что-то построил, а оно неживое, — оно не может стать живым, пока в этом не поселится женское, органическое, не расцветет там, не будет приносить плодов и так далее и тому подобное.

Заключение

Начинающие психотерапевты должны помнить, что их ответственность – это ответственность за свою работу, а не за выбор и решения клиента. Если человек не желает меняться, то его изменить нельзя. Существуют пациенты, которые кочуют от психотерапевта к психотерапевту, уличая каждого из них в...

Заключение:

Все, о чем у нас здесь шла речь, не может не пригодиться умному и образованному молодому человеку. Находить общий язык с другими людьми, понимать их – это залог не только жизненного успеха, но и собственного благополучия, как психологического, так и социального. Изучать человеческую психологию...

Урок 2

Тому, что, какой бы серенькой она не выглядела, на самом деле, она – самая восхитительная личность во Вселенной…