Читайте еще:
XXII. Понятие анализа
Вот почему я оговорил мимоходом то, на что указал Маннони. В самом деле, вопрос состоит в следующем: идет ли в анализе речь лишь о расширении соотносительных объективации эго, рассматриваемого как некий заранее данный центр, но более или менее сжатый — так выразилась Анна Фрейд. Когда Фрейд...
41. ОБЩЕНИЕ В ПЕДАГОГИКЕ
Диалогическую природу общения имеют такие методы обучения, как беседа, дискуссия и разновидность беседы – собеседование.
Глава III. Проблема деятельности в психологии.
Итак, внутренняя по своей форме деятельность, происходя из внешней практической деятельности, не отделяется от нее и не становится над ней, а сохраняет принципиальную и притом двустороннюю связь с ней.
29. Перекрестные параллели
Последние новости из Фукусимы и Мексиканского залива, из Ливии, с других фронтов борьбы за прогресс только усиливают приближение очередной эпохи, глобальной смены мотивации от техногенного Восхода к Мировому Дереву, природной гармонии.
Глава 4. Уверенное «нет» всем, кто его заслужил
Подметив некий неблаговидный (пусть и незначительный) поступок или нехорошее высказывание человека, не отмахивайтесь от этой информации. Не говорите: «Это стечение обстоятельств, он не такой». Печальный опыт многих пострадавших от таких людей подтверждает, что нужно воспринимать со всей...
Аборт — это непонимание своей ответственности и отрицание обязательств
Вопрос об абортах поэтому является не только проблемой уничтожения жизни, хотя он несет фатальный результат. Более того, аборт — это невежество и непонимание принципа потенциала, и это непонимание характерно для всего мира. Большинство людей, умирающих каждый год, виновно в совершении абортов...
Глава 8. Творчество как эффективная адаптация
В совместном творчестве взрослый может обрести новое видение, а ребенок – личность. Результат любого воспитательного воздействия на ребенка будет зависеть от силы воздействия, и способности ребенка гнутся под ним. Укрепляя личность ребенка, взрослый придаст ему устойчивость в будущем взрослом...
Хотя в свидетельских показаниях Рифкинда не содержалось обвинения
других, чтобы иметь аналогичные взгляды и представить объединенный фронт против нежелательных данных. Одним из последствий конфликта групп на Пиренейском полуострове в период Инквизиции была то, что наука стала невозможной (Castro, 1971, 576; Haliczer, 1989). Идеология, поддерживавшая...
В поисках душевного равновесия [3]
Представление о влиянии внешних факторов на СБ не лишено оснований. В нескольких широкомасштабных исследованиях было обнаружено, что на уровень СБ влияют возраст, социально-экономическое положение, профессиональный статус и семейный доход, но не оказывают какого-либо заметного влияния пол...
Глава 4. Мышление и цель
Как хороший, так и дурной ментальный настрой неизменно сказывается в характере и в обстоятельствах. Природа помогает каждому индивидууму сделать реальностью те мысли, которые он более всего лелеет. Она предоставляет ему возможности воплотить как благие, так и злые мысли.
Глава 6. Как говорить искренние комплименты и честно хвалить собеседника
Сказав: «Ух ты! Ты опять промахнулась! Пожалуй, тебе стоит потренироваться еще пару месяцев», вы только обидите собеседника. Зато если вы скажете: «Поздравляю, Сью! Сегодня ты существенно продвинулась вперед!», то Сью станет вашим верным другом.
ЛЕКЦИЯ № 19. Образовательный процесс
Педагогическая диагностика является неотъемлемым компонентом педагогической деятельности, осуществление процессов обучения и воспитания требует оценки, анализа и учета результатов этих процессов. Усвоение обучающимися учебного материала непосредственно зависит от наличного уровня их...
