Общая психология. В 7 томах. Том 2. Ощущение и восприятие (DJVU, Оглавление)


📖 Общая психология. В 7 томах. Том 2. Ощущение и восприятие. Гусев А. Н. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Гусев, "Общая психология. В 7 томах. Том 2. Ощущение и восприятие"

Читайте еще:

Глава 6. Синие или индиго: бросить вызов ярлыкам

Как видно из этого краткого обзора, одни заявления, касающиеся Новых Детей, действительно заслуживают внимания, другие являются обманом, третьи относятся к откровениям провидцев, а иные мы пока не можем ни подтвердить, ни опровергнуть. Но одно, мне кажется, очевидно. Мы изменяемся как вид даже...

Часть I. История, теория, патогенез, диагностика, течение и терапия

Наши исследования также показали, что во многом аналогичная стадийность и динамика характерны и для специалистов спасательных бригад. Эти данные, естественно, нуждаются в уточнении, но через 3 суток систематической работы с пострадавшими, телами и фрагментами тел погибших отдельные...

Практическое руководство к действию

Даже написав эту книгу, я остаюсь убежденной в том, что за помощью при булимии нужно обращаться к специалисту. Очную встречу с психотерапевтом я ставлю на первое место. Так тебе будет гораздо проще разобраться и с тем, о чем я пишу в этой книге, и главное — с самой собою. Ты будешь двигаться в...

Глава III. Библейские модернисты.

Только безнадежные невежды могут поставить под сомнение вековой труд целой плеяды ученых: геологов, археологов, палеонтологов, географов, историков, изучавших прошлое Земли и доказавших на фактах существование ледниковых периодов.

Глава 5. Индивидуальная психотерапия.

В. И. Гарбузовым и др. (1977) в качестве ведущего этиопатогенетического фактора при неврозах у детей выделены изменения врожденных типов реагирования на невротические, происходящие под воздействием неблагоприятных биосоциальных факторов.

II. Краткая характеристика основных используемых в педагогике и психологии схем возрастной периодизации

Четвертая стадия — школьный возраст (от шести до одиннадцати лет). Основной вопрос этого периода: могу ли я стать настолько умелым, чтобы выжить и приспособиться к миру? В этом возрасте дети развивают многочисленные навыки и умения в школе, дома и среди своих сверстников. В негативном варианте...

Переоценка | продолжает Радешток] собственной душевной деятельности

Переоценка | продолжает Радешток] собственной душевной деятельности, кажущейся бессмысленной трезвому разуму, происходит и там, и здесь; быстрому течению представлений в сновидении соответствует скачка идей при психозе. У обоих отсутствует всякая мера времени. Расщепление личности в сновидении...

ВВЕДЕНИЕ

Уважаемый читатель, хорошо подумайте, стоит ли вам читать эту книгу. Это говорю я, ее автор. Я не отговариваю вас, а всего лишь деликатно предупреждаю.

и Киввский государстванньій лингвистический университет УНР ПРИ СЛ ЕРИ ОН ЗСЖ МАК Ср но кн ДС О О СС Деми ОО армии

ряда публикаций и книг В течаниє последних пятнадцати пет занимавтся изученивм мотивации в различнькх

Инструменты GTD

Снова, как и с формулировкой «Могу ли сделать это прямо сейчас?» я не настаиваю на конкретном определении для «Позже». Насколько позже? На неделю? На две? На месяц? — поступайте, как вам удобнее и как вы считаете нужным.

15. КЛАССИФИКАЦИЯ ЗПР ПО СТЕПЕНИ ТЯЖЕСТИ И ЭТИОПАТОГЕНЕТИЧЕСКОМУ ПРИНЦИПУ

В процессе личностного развития формируются определенные социальные ориентиры по отношению к себе и другим. Самооценка является важной составляющей самосознания, определяющей не только отношение к себе, но и создающей основу для построения отношений с другими. Источником самооценки является...

Глава 3. ЧИСТОТА КАРМЫ. ТРИ ВИДА КАРМЫ

Незащищенность человека провоцирует других, более сильных и беспринципных людей, на агрессию и нанесение ударов. Однако редко эти удары наносятся беспричинно и не сопровождаются никакими объяснениями. Даже дворовой шпане, чтобы напасть на человека, нужен какой-то предлог, повод, слабина со...