Том 4. Психологические сочинения (DJVU, стр. 147)


📖 DJVU. Том 4. Психологические сочинения. Фрейд С. Ш. Страница 147. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 4. Психологические сочинения"

Читайте еще:

Глава третья,

Однако этот особый энергетический режим полезен лишь в своей краткости. Растяните его на два или три месяца, не давая себе отдыха, психика и организм «сгорят». Силу Соединения нельзя эксплуатировать. Безмерное приобщение к ней истощает и деформирует.

обучения у детей и взрослых накладываются одна на другую

Рис. 13.7. Результаты, полученные Кейлом и Парком (Кай & Рагк, 1990): дети и взрослые находятся на одном уровне знаний, но после 1800 попыток дети добиваются лучших результатов

46. НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ. НАУЧНАЯ ПРОБЛЕМА

К.Г. Юнг являлся одним из подвижников Фрейда. Юнг считал либидо (энергию жизни) обобщенной психической энергией, которая может принимать различные формы. Он возражал против символической интерпретации слов или ассоциаций, разрабатываемой Фрейдом, считая, что необходимо идти вслед за символикой...

Глава 2. Шкала тревоги нашей

4. Когда ты садишься дома за стол, то ты соблюдаешь все правила этикета, как если бы ты ела в ресторане или кафе.

6. Глава шестая. Упражнения по диалогу.

Я поступал так на протяжении нескольких лет, не понимая, что мог бы сделать гораздо больше в этом направлении. На фотографии были знакомые мне лица, на обороте были знакомые мне имена, за всем этим был дух дружеского участия, но в то же время я не был знаком с теми личностями, которые стояли за...

КОНФЛИКТОЛОГИЯ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА

Третье направление конфликтологии заключается в организации групп и центров по практическим вопросам конфликтологии. Они должны быть направлены на разработку методовоценки современных конфликтных ситуаций, технологий по урегулированию возникающих в обществе конфликтов и прогнозов, помогающих...

Иногда тормозящим фактором оказывается то обстоятельство

Отрицательно сказывается на творческом развитии детей стремление наставников резко отделить «работу» от «игры». Такое раздвоение препятствует проявлению и развитию творческих возможностей школьника, мешает раскрепощенности мысли.

что они никогда не изучали соответствующих психических феноменов

Вытесненными являются у Норберта Ганольда воспоминания о детском общении с девочкой, обладающей красивой походкой но в этом факте еще не заключается полный разбор всей психологической ситуации. Мы остаемся на поверхности вопроса до тех пор, пока будем говорить только о представлениях и...

Список сокращений

Коррекционно-педагогическое воздействие направлено на преодоление трудностей развития С. д., на формирование у них чувственного опыта. Развитие процессов компенсации слепоты за счет усиления функций сохранных анализаторов необходимо начинать с раннего возраста. Важную компенсаторную роль в...

В детском саду воспитатели могут узнать

Андрюша М. учится во втором классе общеобразовательной школы. Ему повезло: учительница старается понять его и поддерживает малейшую инициативу по установлению контактов с окружающими. Андрюша даже иногда рассказывает стихи наизусть, правда один на один. В основном же в классный журнал...

Вместо предисловия

Только собственный жизненный опыт человека ложится в основу его понимания себя. Именно этому и учат в Школе. Практические занятия — краеугольный камень в ее здании. Недаром говорят: «Все правильные советы человечеству давно даны, но нужны еще сто советов о том, как их применять». Отсутствие...

Глава 8. Условия вашей жизненной задачи заданы родителями, а ответ — это вы

Представьте себе реальность как некую замкнутую сферу — яйцо. Невозможно разбить скорлупу яйца, только снаружи. Только действуя одновременно изнутри и снаружи, мы сможем разбить защитную оболочку. Мы и многие другие наши братья по Разуму и Свету делают эту работу. Одни из нас воплощены в данной...