Том 4. Психологические сочинения (DJVU, стр. 118)


📖 DJVU. Том 4. Психологические сочинения. Фрейд С. Ш. Страница 118. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 4. Психологические сочинения"

Читайте еще:

Давление со стороны сверстников и толпа

У всех у нас имеется фундаментальная потребность быть «частью» группы или ощущать принадлежность к ней. Ребенок в этом смысле — не исключение. Ему важно ощутить свою принадлежность к семье и с полным правом говорить «мы». Это чувство закладывается в младенческом возрасте. Когда родители должным...

Шопинг с младенцем

Правда, со временем выяснилось, что у отличниц тоже бывают проблемы, но это случилось уже после появления в нашей компании Юльки.

Часть I. Проблемы времени и места

Лето для детей – это долгожданный праздник, с наступлением которого можно с размаху пнуть ногой надоевший портфель и с утра до вечера гонять в футбол, купаться в реке, носиться на велосипеде, забегая домой только для того, чтобы перекусить. А вот у родителей лето частенько вызывает совсем иные...

Глава 5. Это видят глаза

ПоСле проверки умения Сары решать задачи с использованием этих фотографий Премак и Вудрофф провели исследование еще раз, но уже с использованием второго набора фотографий. Второй набор был предназначен для увеличения сложности задачи. Вместо того чтобы давать шимпанзе задание просто сделать...

Глава 4. Поведение под влиянием эмоций

Но что важно запомнить, так это то, что эмоции редко возникают поодиночке или в чистом виде. Меняется то, на что мы реагируем во внешнем окружении; меняется то, что мы вспоминаем и что думаем о конкретной ситуации; меняются наши оценки; наконец, у нас может возникнуть реакция на реакцию. Обычно...

ЧАСТЬ ВТОРАЯ. ЗВЕРИНАЯ ЖЕСТОКОСТЬ

У женщины же зависть к прямизне ног другой женщины или к форме ее груди — явление вполне естественное. То же можно сказать и о зависти к общественному положению или богатству. Это, — в отличие от мужской, — не зависть добытчика, охотника к своему более удачливому собрату; в конце концов, удача —...

Роберт Энтони. Расширенная формула тотального успеха (фрагмент)

Как только вы скажете, чего хотите, первым делом вы испытаете ощущение, что этого сделать невозможно. "Я не знаю, как это сделать. Я не знаю, как это сработает. Я чувствую себя беспомощным. Кто мне поможет? Где мне взять деньги? Что, если не получится? Что, если я провалюсь?" Это все проделки...

Глава 1. Договоримся о терминах

Здесь важно еще и то несомненное обстоятельство, что российское общество и сегодня, и, очевидно, в ближайшие годы — образование чрезвычайно рыхлое, атомарное, безжалостно к тому же порезанное различными «властными вертикалями». Компактная и единая СИЛА, которую представляет собой Контрактная...

28. Индивидуальные особенности памяти и ее развитие

В основе нарушений памяти могут лежать самые разнообразные факторы, порождающие различные виды расстройств, большинство из которых относится к разряду амнезий. Амнезия – это нарушение памяти в виде утраты способности сохранять и воспроизводить ранее приобретенные знания. Так, одним из наиболее...

IV. Внушение и самовнушение в состоянии бодрствования

Подобные явления И.П. Павлов и его сотрудники (См. Б.Н. Бирман.  Экспериментальный сон. Л., Госиздат, 1925, и др.) воспроизвели в замечательных опытах на собаках. Например, у собаки образован условный слюноотделительный рефлекс на определенный тон фисгармонии — «до». Звучание этого тона каждый...

ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ХАРАКТЕРОВ

Уже издали доносится их речь. Они всегда там, где весело и шумно, при каждом разговоре делают громкое замечание. Вино и веселье они любят больше, чем работу мысли или тяжелый и опасный труд. Они вносят освежающий и оживляющий элемент; веселы, приятные собеседники, любезны, довольны, подвижны, но...

Часть III. Психолого-педагогическая коррекция особенностей личности детей с нарушениями речи

Тип ориентировки, сформированный у безречевых детей на подготовительном этапе, определяет качественные стороны высших психических функций, обеспечивает переход к более высокому уровню опосредования действительности. Развернутый характер подготовительного этапа, его словесная эмоциональная...