«Я хочу суммировать все при помощи формы бриллианта. Я вижу, что ценность этой информации заключается в следующем..,»
Тем не менее многие эффекты вины, конечно, являются отрицательными; ощущение вины нередко бывает незаслуженным. Чувство вины можно вызвать, напоминая мишени прошлые грехи, давно искупленные, заставляя мелкие нарушения выглядеть угрожающе серьезными или подстраивая дело так, будто мишень...
Итак, вы нашли то дело, которым хотели бы заниматься и которое вас вдохновляет. Если вы намерены добиться результатов в этом вопросе, то вы обязательно станете талантливым в этой сфере. Но для того, чтобы развить талант, необходимо поставить четкую и понятную цель. Именно цель, задача определяет...
Названия платьев и шуб: «Смерть мужьям тюрьма любовникам», «Королевское» «Неотразимое», «Душегрейка», «Нежная» «Пушистик».
После того как вы парировали игру власти и остановили поток контролирующей энергии, у вас появилось время и пространство, позволяющее проанализировать сложившуюся ситуацию. Если по зрелому размышлению ситуация не прояснилась, мы можем попросить еще минуту, несколько часов или сутки, прежде чем...
А теперь несколько слов о советах психологического плана. Подумайте, что вы можете в результате этого приобрести. Предположим, приходит ко мне приятель и спрашивает, стоит ли ему жениться на М., так как знает, что я уже много лет с ней знаком. Когда я выскажу отрицательное мнение, то он, если на...
Cattell, J.P., & Cattell, J. S, (1974). Depersonalization: Psychological and social perspectives. In S. Arieti (Ed.), American handbook of psychiatry (pp. 767—799). New York: Basic Books.
Вы скучаете на вокзале в ожидании своей электрички. Сфокусируйтесь на идее, как можно было бы скрасить пассажирам это ожидание. Может, устраивать мини-представления театра пантомимы (речь из-за вокзального шума будет плохо слышна), или показывать немое кино?
e ограниченные во времени, не ограниченные по времени, краткосрочные, долгосрочные — по признаку продолжительности существования группы
Как говорил сказочный герой из фильма «Золушка», «я не волшебник, я только учусь…». Так и я говорю вам, мой читатель: я не знаю 100 % секрета счастья, я, как и вы, только учусь быть счастливым. Я знаю только одно: в этой книге есть много прямых и косвенных подсказок, следуя которым можно найти...
После того как ребенок начал произносить слоги, педагог ослабляет индивидуальную работу с ним, но следит, чтобы на каждом занятии повторялись те песни, которым ребенок может подпевать. На этом этапе музыкальная терапия отходит на второй план, хотя ребенок продолжает посещать музыкальные занятия...