Психология общих способностей (DJVU, стр. 89)


📖 DJVU. Психология общих способностей. Дружинин В. Н. Страница 89. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Дружинин, "Психология общих способностей"

Читайте еще:

Глава 12.

Из Московского округа тогда в район войны перебросили 186-й штурмовой авиаполк. Русские асы прошлись по душманам стальной гребенкой, ежедневно обрушивая на них до восьмидесяти тонн бомб и ракет. И остановили натиск врага. Но кто в Россиянии узнал о подвиге этих героев, вылетавших под "Стингеры"...

Белый - цвет духовной чистоты - редко проявляется как основной аурический фон

Если вы носите очки, во время упражнений попробуйте их снять. Я встречал немало близоруких/дальнозорких людей которым легче увидеть ауру без очков.

Урок 8

Во время занятия освоенные упражнения сливаются в один образ: спокойная, тяжелая и теплая масса тела, находящаяся под воздействием двух налагающихся друг на друга ритмов дыхания и пульсации.

Результат временами тяжелой внутренней борьбы молодого человека за веру подобной невидимой борьбе Иакова с ангелом

* Такую дихотомию (греч. — рассечение надвое; здесь — логическая операция) вряд ли можно признать удачной. Магия, в широком смысле слова (тип религии} не лишена мистического. Магия, в узком смысле слова (тип религиозной практики), относится к мистике скорее как форма к солержанию.

Глава VII. НАРУШЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ

Больной Д. (доктор Я. И. Чехович), 1921 г. рождения. В возрасте 11 месяцев перенес менингоэнцефалит. Развивался с задержкой. Учился во вспомогательной школе, специальности не получил. С 16 лет начал работать подсобным рабочим. Физический труд любит, исполнителен, старателен. Легко раздражается...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Участники семинаров отмечали, как тяжело переключать внимание с истории на само чувство, потому что ум доказывал им, что они должны без конца объяснять, почему они чувствуют то, что чувствуют, и находить для этого оправдания. Иногда участникам моих семинаров казалось, что в какой-то момент они...

Введение

Связи между различными представлениями образуются благодаря тому, что субъект делает с запоминаемым материалом, и не зависят от качеств самого материала. Таким образом, только личность определяет формирование процессов памяти. В противном случае при виде одного и того же предмета все люди...

Заключение.

Но давно уже пришла пора довести до всеобщего сведения всю эту "историю с человечеством" и достичь осознания простыми людьми той духовной пропасти, которая изначально лежит между ними и заправляющими в этом мире хищными "динатами". Нужно отметить, что понимание этого кардинального различия давно...

2. Мир за оградой

Виктор: Я говорю, как со мной обращались, называли, дразнили. Я был всегда не таким каким-то… Меня всегда дразнили… А мне хотелось быть как все. Вместе со всеми, вовлеченным. Я был тупым, плохо учился, двоечник.

Л

В области дефектологии развивал объективные методы исследования аномальных детей. Результаты комплексного клинико-физиологического изучения детей с различными формами умственной отсталости послужили основанием для их классификации, имеющей важное значение для педагогической и медицинской...

Я не буду пересказывать всю ту критику

Рассказывать о психологии Герберта Спенсера (1820—1903) мне неинтересно, да она и не стоит того. В сущности, он совсем не был психологом, он был наукотворцем, пытавшимся переплюнуть Конта. Временами он признавал себя его частичным последователем, временами кричал о том, что его совсем не поняли...

Приложение 3: Шкала измерения уровня тревожности (Дж. Тейлор)

5) Если знание языка противника увеличит шансы на успешный побег, не рассказывайте об этом и не подавайте признаков этой способности во время допроса.