Мозг человека в цифрах и таблицах (DJVU, стр. 157)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 DJVU. Мозг человека в цифрах и таблицах. Блинков С. М. Страница 157. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Блинков, "Мозг человека в цифрах и таблицах"

Читайте еще:

Все формы организации и регулирования живого организма осуществляются на психическом

В последнее время наука активно изучает теорию информации. Да, сознание и мысль пока невозможно измерить приборами как энергию. Но исследования в этой области показали, что мысль управляет энергией, а энергия в свою очередь организует материю.

Глава XXVIII. Контактер, оператор, чиннелингер, слиппер — потребность души или модное увлечение? Подводные рифы контакта

На конкретных промежутках жизненного пути каждый человек совершает определённые поступки. Если эти поступки не дают ничего полезного или в какой-то отдельный период вносят только диссонанс и наносят ущерб какому-то направлению деятельности или каким-то отношениям, то это может значить только...

ЛЕКЦИЯ № 19. Развитие психики в онтогенезе. Движущие силы развития психики ребенка

Толчком к развитию психики человека является наличие культурных, общественных, деятельностных факторов, окружающих человека в повседневной жизни и являющихся неотъемлемой частью окружающего мира. Развитие и формирование психики человека выводит его из разряда животных в разряд разумно мыслящих....

Глава V. Деятельность и личность.

Такой подход необходимо приводит к положению об общественно-исторической сущности личности. Положение это означает, что личность впервые возникает в обществе, что человек вступает в историю (и ребенок вступает в жизнь) лишь как индивид, наделенный определенными природными свойствами и...

Наиболее характерным элементом в психоаналитическом подходе является

Прежде всего мы должны учесть, что термины сознательное и бессознательное употребляются в нескольких различных значениях. В одном значении, которое можно назвать функциональным, ‘ ‘сознательное” и “бессознательное” относятся к субъективному состоянию индивида. Говорить, что он осознает то или...

Во время суда в Казани был Мессинг

Работал Ганусен интересно, у него были несомненные способности телепата. Но чтобы они развернулись в полную меру, ему нужны были взвинченность сил, восхищение и восторг публики. Вольф Григорьевич это знал и по себе: когда аудитория завоевана, работать становится несравненно легче. Поэтому в...

Проверять себя в интимной близости до брака — слишком рискованно

Даже среди верующих молодых людей распространено мнение, что если они не имеют подобного опыта, то окружающие считают их странными, чудаковатыми или даже отсталыми. Но их сексуальное влечение стимулируется не только гормонами. Всё общество, в том числе сверстники и особенно средства массовой...

Тема 8. МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ (ОТ 6–7 ДО 10–11 ЛЕТ)

Отношения «ребенок – учитель» превращаются в отношения «ребенок – общество». В учителе оказываются воплощенными требования общества. «В школе закон общий для всех», писал Г.-Ф. Гегель. В школе построена система определенных отношений, и ее носителем является учитель.

Литература.

Заключительный этап — публикация книги. Итак, уважаемые коллеги, вы держите в руках нашу книгу, которая, как мы надеемся, окажется полезной для вас.

Человек-микрокосм совмещает в себе все ступени психического бытия

Человек-микрокосм совмещает в себе все ступени психического бытия, тянет за собой темный шлейф космического психизма, как бы мы его ни называли — Эросом (либидо), слепым «жизненным порывом» или коллективным бессознательным, но кроме всего этого он заключает в себе чисто духовный принцип...

Шаг 7. Даешь результат! Выбор, перспектива, стратегия…

Мы хорошо поработали на предыдущих шагах, но какими бы прекрасными ни были наши идеи, они все еще остаются только идеями, возможностями. Нам этого недостаточно. Нам нужно получить результат. Поэтому мы должны приступить к шагу, в процессе которого идеи начнут обретать плоть и кровь и из...