Читайте еще:
С писателями перекликаются живопискы
9 П. П.Чистяког и В. Е. Савинский. Перепнска, стр. 91. Интересующихся способами. какими Чистяков учил “науке видеть» «раскрьвал глаза» ученикам. отсылаю к стр. 91. 288. 249 этой КНИГИ. фу
Глава 6
Не делая переходов, вы начинаете говорить прерывистыми предложениями. Они будут оторваны друг от друга. И поэтому менее эффективны. Я надеюсь, это ясно. Письмо похоже на речь. Legato или staccato. Что вы предпочитаете?
Часть первая. Любить без условий, растить без усилий
Эта любовь бескорыстная. Но это и не слепая любовь. Она не имеет ничего общего с попустительством, потаканием. Родители, если потребуется, будут и непреклонными, и очень-очень взыскательными. Так чем же она отличается от простой любви, от любви обусловленной? Только одним: ребёнка любят и...
Эпилог Тяжелое испытание за удовольствие
– Послушайте, доктор Уорф, – сказал священник, – я не ожидал ничего подобного, когда соглашался делать то, что вы скажете. Как вы называете подобную психиатрию? Я читал Зигмунда Фрейда, я читал Салливана. Я предполагал, что вы будете заставлять меня говорить о… о моей сексуальной жизни, о том...
Часть 3. «Экзистенциальная моя жизнь»
Как стая дельфинов в море, где-то в нас живет та вольная энергия, которой хватило на все наше детство, и хватило бы на всю жизнь, если бы не… Милые мои! Что ж мы такие серые и скучные? Дайте ей поиграть на поверхности!
1. Общие вопросы теории социального конфликта
Рассмотренные нами диалектические теории конфликта Л. Козера, Р. Дарендорфа и К. Боулдинга фокусируют внимание на динамическом объяснении процесса изменений и выделяют позитивную роль конфликта в жизни общества.
Глава 2. Что такое «сколько будет»?
Между тем контекст единства и борьбы противоположностей, отрицания отрицаний, перехода количественных изменений в качественные – все это составляет предмет основных законов диалектики. Поэтому анализ того, к чему обязывают нас их требования, – это тоже философия.
4. Я — Субъект! Я — Хозяин
Содержание левой части (жизнь — реальность) мы как продукцию отдаем, а содержание правой (субъект — персона) сообщает о том, что мы хотим получать. «Дай, дай, дай подарок». Мир такой, жизнь такая, я здесь ни при чем. Действительно, я тут ни при чем, как выяснилось. Тут причем всегда Мы. «Кто шил...
Пробы бывают вербальные и невербальные: Вербальные даются в такой форме:
что для него правильно и что его эмоционально поддерживает. В этом он был мастером и я научился этому у него.
Актуализация политизированной неудовлетворенности в политическом насилии видоизменяется с помощью паттернов коерсивного контроля и институциональной п
Степень ВЛ есть функция расхождения между ценностными экспектациями и возможностями; отчетливость — это характеристика ценностных экспектаций как таковых. Третья детерминанта интенсивности это характеристика ценностных возможностей: число и диапазон альтернативных направлений действий, которыми...
Верование № 11. Важно, как я поступаю, а не почему я это делаю
По мере того как в церкви распространялось движение «Двенадцать шагов», многие христиане, подобно Джейн, стали задаваться вопросом, каким должно быть наше собственное участие в процессе нашего освящения. Если мы бессильны, как учат на Первой ступени, то каков наш вклад в освящение? Если мы нищие...
Часть вторая НЕВРОТИЧЕСКИЕ СТИЛИ ЖИЗНИ
Третий вариант. Если ребенка только успокаивают, но не обучают навыкам устранения причин страдания, то в результате такого воспитания мы получим зависимый тип. Такой человек зачастую склонен к депрессивным реакциям, которые являются его неосознанной попыткой привлечь к себе внимание и...
