Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологии (DJVU, стр. 9)


📖 DJVU. Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологии. Найссер У. Г. Страница 9. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Найссер, "Познание и реальность. Смысл и принципы когнитивной психологии"

Читайте еще:

Проведенные нами исследования в области патологии мышления показали

Иначе говоря, ответственным фактором за многие проявления нарушений познавательной деятельности является «мотивационная смещенность» больных. Этот факт имеет принципиальное значение он доказывает, что все психические процессы являются по-разному оформленными видами...

3. Экспериментальное изучение упорства

Смысл методики состоит в том, что испытуемому предлагается решить задачу, которая не решаема, но об этом испытуемый не знает. Можно использовать различные варианты методики: кубики Кооса, кубики с картинками (для детей), игра «в пятнадцать», «перепутанные линии» или прохождение сложного...

Глава пятая ПРАЗДНИК НЕПОСЛУШАНИЯ СТРАХУ

Бог же, как мне представляется, бережет нас в соответствии с какими-то своими усмотрениями и пристрастиями. А вот страх — он и не бережет, и не тот на самом деле субъект, которому бы следовало доверять свою безопасность. Для животных он, разумеется, защитник хоть куда! Но вот в нашем...

Часть 1. ВЕК ТОЛП

“Это была именно параллель гипнотической ситуации, — подтверждает Фромм, свидетель ее распространения, — по отношению к власти, с помощью которой социальная психология предложила новый и самобытный подход к животрепещущей исторической проблеме нового авторитаризма”.

Вступление.

Почему мы болеем? Вопрос отнюдь не риторический. Для человека, наделённого сознанием, а, следовательно, осознанием страдания, как неизбежного спутника любой болезни, вопрос можно сказать жизнеопределяющий. Не говоря уже о понимании конечности нашего индивидуального существования, то есть смерти...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мы трудолюбивы и деятельны по необходимости — вот ключ к нашему повседневному поведению. Без необходимости гаснут даже творческие порывы. Стоит убрать давление обстоятельств и обязательств, как вчера еще активные композиторы, писатели, художники уже не знают, как справиться с пассивностью и...

ЧАСТЬ III. Символы цели

Приведенные соображения относятся к переживанию индивидуаль­ности. Быть индивидом значит быть особенным, быть любимым, и в то же время быть одиноким. Первым на психологию единственного ребенка об­ратил внимание Альфред Адлер, особо подчеркнув ожидания и притяза­ния единственного ребенка на роль...

Неформальные софизмы релевантности (внедрение)

Впрочем, рекомендую вам поостеречься настоящих школьников. Если один из них вдруг окажется среди ваших слушателей, этому умнику ничего не стоит вылезти вперед и начать возражать вам с фактами в руках. Некоторые из них оказываются чересчур хороши в этом деле.

Глава 3. Красный вектор — уретра

Более того, Зеленые дети иногда могут видеть то, что недоступно другим, особенно взрослым. Если ваш ребенок говорит, что видит тени людей там, где, по-вашему, ничего нет, то не спешите вести его к психиатру. Врачи-психиатры в этой ситуации мыслят очень шаблонно, у них есть «каталог болезней», в...

Она может зависеть от одиночества

Поймите: чем более униженную позицию в период ухаживаний вы будете занимать, тем с большим неуважением столкнетесь.

* Образный код благодаря пространственным свойствам может организовывать информацию

Рис. 13.10. Схема экспериментов Сиглера с балансиром, где дети должны учитывать соотношение двух параметров для достижения равновесия: всса и длины плеча [З1евюг, 1995].

Часть 7. Изменение общественной позиции.

Клеланд, родившийся в 1709 году и закончивший Вестминстерскую школу, был консулом в Смирне, а потом поступил на службу в "Ост-индскую компанию" в Бомбее. Поссорившись с начальством, Клеланд покинул Индию и какое-то время бедствовал, переезжая из одной страны Европы в другую, он даже сидел в...