Идет целенаправленное наступление на интеллект. Уничтожаются научные школы, пустеют институты, зарплата ученых высшей квалификации меньше зарплаты дворника или кондуктора. Реформа образования фактически направлена на ликвидацию лучшей в мире системы среднего и высшего образования, падение объема...
О любви сказано очень много. Один дотошный исследователь насчитал около пяти тысяч определений любви. Для настроя на тему любви приведу одно определение
Вот здесь-то и требуется такое качество, как фантазия воображение, — качество, которое присуще всем детям, но которое не все сохраняют в зрелые годы. Поэтому и не следует бороться, как это иногда делают взрослые, против детских фантазий, против волшебных сказок, которые якобы уводят детей от...
Вторая сложность, которая возникает при описании личности на языке черт — это субъективность такого описания, его зависимость от критериев оценки. Если мы называем кого-то «добродетельным», подразумевается наличие какого-то определенного критерия, критерия добродетели, которым мы пользуемся...
Упражнение «Подвески» сложнее: детям предлагается представить, что они куклы — марионетки, которые после выступления подвешены на гвоздиках в шкафу (за руку, за палец, за воротник, за плечо и т. д.), т. е. их тело фиксировано в одной точке, все остальное — расслаблено, болтается.
Уже в девятнадцатом веке бельгийский статистик Адольф Кутелет первым применил понятие нормального распределения к исследованию качеств человека (ср. 4). Кутелет обратил внимание на то, что определенные измерения роста, объема грудной клетки армейских призывников распределялись в соответствии с...
Нейропсихологи не устают повторять: прежде чем дополнительно заниматься тем или иным предметом с отстающим ребенком, надо выяснить причины этого отставания. Часто наблюдается такая ситуация – чем больше ребенок учит предмет, тем хуже его успехи. Как это можно объяснить? Да очень просто!...
3. Одним из факторов, а по мнению некоторых специалистов, самым главным фактором, влияющим на процесс восприятия содержания пропагандистских сообщений, являются стереотипы. По мнению психологов, стереотипы имеют следующие черты: стереотипы являются неправильными обобщениями — слишком широкими...
Как ни странно, мне и в голову не пришло поверять той же логикой положительные чувства и в теории, и в собственной жизни. Ощущение счастья, хорошее настроение, всплеск энтузиазма, чувство собственного достоинства и радость оставались для меня лишь «пеной на поверхности капуччино». Я не верил...
Перестать чувствовать — стать эмоционально невосприимчивым и бесчувственным — значит лишиться взвешенного взгляда на реальность. Бесчувствие означает потерю возможности подлинного единства с окружающими. Чувства — общий знаменатель людей.