Нижняя часть пространственного поля (логотипа, фигуры) – зона базиса, фундамента, корней, истоков, хранилище. Нижняя часть всегда будет обозначать материальное.
Безусловно, Фриц часто возвращается к вопросу о рождении но ясно, что знания по данному вопросу уже включены в общую систему его мышления. Его интерес к рождению и связанным с ним
Это открытие стало одним из краеугольных камней фундамента современной гуманистической педагогики и неиссякаемым источником педагогического оптимизма.
В. Райх: «"Негативная терапевтическая реакция" больных оказалась позже результатом технической и терапевтической неспособности сформировать оргастическую потенцию, иными словами, рассеять в сознании больных страх перед удовольствием».
Можно считать трапезу законченной, когда опустела тарелка (стол, холодильник, кошелек), а можно — при ощущении сытости. Легкой! Как выбор того или иного критерия остановки скажется на размерах талии, думаю, Вы догадываетесь.
Тупик — это точка, в которой встречаются две или больше противоположных силы, точка «ступора». Человек балансирует на перилах моста Золотые Ворота (мост «самоубийц» в Сан-Франциско — прим. перев.) Он говорит себе: «Но ведь я не хочу умирать». Другая же часть его говорит: «Нет, хочу». Пока он...
Все, что делают живые существа, и все, что происходит с ними, определяется их уровнем энергии и личной силы.
Последовательность и темп созревания двигательных функций у ребенка с детским церебральным параличом (ДЦП) нарушены. Его двигательный аппарат характеризуется преобладанием примитивных врожденных рефлекторных форм двигательной активности, не свойственных для данного возраста ребенка.
Аура тайны и волшебства окружает большинство сообщений о случаях успешно проведенного лечения, в которых не придерживались какой-либо рациональной системы. Авторы великодушно делятся своими клиническими впечатлениями и личными озарениями, однако сдержанны в сообщении структуры, развития и...
1. Деятельность прекращается после успеха, если наблюдается нарастание уровня притязаний, который из-за достигнутой границы возможностей или из-за структуры самого задания невозможно удовлетворить. То есть если человек решил задание, но чувствует, что более сложное ему не осилить, он, прочтя...
Каждый сеголня слышал о Фрейле. Юнге, Аллере в других ученых. Все они много писали и часто читали лекии о снах. причем их интерпретации очень сильно раз нятся. С незапамятных времеи люли были озалачены # изумлены снами — длраматизанпиями. произведенными № разумом. Многие из снов имеют характер...