Думали ли наши родители об этом внутреннем конфликте своих детей? Боюсь, что нет. Оказывали они поддержку ребенку, оказавшемуся в такой ситуации? Вряд ли. И почему мы теперь удивляемся собственной тотальной неуверенности во всем и вся? Удивляться абсолютно нечему! Тревога нашла способ своего...
Как раз наоборот, общаясь с мужчиной, выражайте терпимость и понимание. К примеру, если речь идет о явном бездельнике, выскажитесь в обтекаемых выражениях, мол, у него просто нет стимула зарабатывать или что-то делать по дому. А если говорите о неисправимом бабнике, упомяните о том, что сильному...
выполнения этих упражнений будет зависеть от результатов, полученных участниками группы на предшествующих занятиях. Упражнения данного вида призваны развивать способность к различению малозаметного, дифференцировать исходные и вновь появляющиеся признаки.
Попав в семью хозяина, собака, генетически настроена на построение социального контакта. Она чувствует свою зависимость от опеки хозяев: они кормят ее, водят гулять, устраивают место отдыха, определяют режим и т. д. Только они могут открыть дверь, принести игрушку или косточку пригласить гостей.
• Если кто-то в вашем присутствии обвиняет в недобропорядочности вашего отсутствующего друга, в корректной форме скажите следующее: «Я не думаю, что это правда».
1) внутригруппового фаворитизма (от лат. favor – благосклонность) – это социально-психологическое явление, характеризующееся осознанием членов собственной группы (аутгруппа), как «своих» и оказание им содействия, психологической протекции, в противовес членам другой группы (ингруппы)
“Эй, дурачина! С таким лицом, как у тебя, чудом будет, если кто-нибудь когда-нибудь выйдет за тебя замуж! Эй, урод!”
Мать — 27; 28; 30; 31; 32; 40; 41; 44 45; 60; 73; 81. — агрессивность ее — 110; 130 прим. 254. — беременность ее — 175; 196; 199 228. — вера в существование пениса — 40. — игенитальное Сверх-Я мальчика — 82. — идентификация с — 28; 132. — как объект завоевания по агрессивному типу — 87. — как...
Итак, длинный ряд выставленных мною положений, в которых выражается отсутствие у женщины какого-нибудь врожденного, неотъемлемого отношения к ценностям, остался нетронутым. Ни одного из этих положений не пришлось взять обратно или даже только ограничить. Их не в состоянии были опровергнуть все...
С раннего детства нас учат стремиться к совершенству. Например: чьи контрольные прикалывает на доску учитель в назидание всему классу? Конечно же, учеников, правильно ответивших на все вопросы. В чей адрес звучит одобрение? Кто у всех на виду и пользуется всеобщим уважением? Те, кто доводит все...
Пусть те, у кого есть уши, чтобы слышать, прислушаются к древним словам Безымянного. Слушайте, как все мы слушали, и изучайте, как все мы изучали.
Терапевт был не вполне уверен, как поступить, а затем указал на то, что, возможно, она таким же образом заставила ждать его, но пациентка, казалось, не имела представления о чем он говорит. Затем появился еще материал, и тогда терапевт сделал интерпретацию, частично основанную на материале...