Что делать, если оппонент не сдается, если он тоже настойчив? Самое главное – внутреннее чувство собственного достоинства и уверенность в себе. Это главное условие принятия правильного решения.
Кристал (Кгузба|, 1971), работавший с бывшими узниками нацистских концентрационных лагерей, провел различие между «частичной травмой» и «катастрофической травмой». В первом случае личность не подавляется, хотя психопатологические процессы могут быть запущены.
Мы хохотали не в силах остановиться и говорили: и чего мы полезли в эту машину? Что, денег не было? Да каждый легко заплатил бы полтинник частнику и доехал до метро с комфортом. Что, мы очень торопились? Да никто никуда не торопился! Просто возможность доехать «на халяву» перевесила всю логику.
Доктор фон Франц: По поводу этимологии слова religio состоялся диспут. Безусловно, оба слова, religare и religere, имеют один корень — legere, что означает «собирать». Сначала слово употреблялось в значении «собирать хворост», но слово legere, «читать», связано также с другим процессом, а...
12. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. М.: Учебная литература, 1997, 432 с.
Есть замечательное размышление у Павла Васильевича Флоренского о том, что существуют две силы. Первая – это сила природы, которую мы боимся потому, что она подчиняется только естественному ходу вещей. Она обладает силой живого. Вторая – сила духа, которая не обладает силой живого, ибо дух...
Конечно, одного дизайнерского решения для домашнего уюта недостаточно, необходимо сформировать особую культуру комфорта. Естественно, что базой таких норм и установок служит оформление вашего жилья. Другими же элементами выступает ряд правил, направленных на поддержание удобного и приятного для...
Медиатор в зависимости от вида конфликта может выступать в разных ролях: посредник, наблюдатель, арбитр, помощник, третейский судья.
На вторую встречу я опаздывал, поэтому позвонил второму клиенту, извинился, предупредив, что на полчасика задержусь. Меня сразу отбрили, вежливо объяснив, что в услугах нашей конторы больше не нуждаются. В итоге наша фирма лишилась весьма выгодного контракта.
Эта «внешняя» мотивация всегда ориентирована на последствия обучения и потому функционирует недолго – в этом случае готовность приложить усилия у ребенка слабо выражена. Как только внешнее давление или стимул исчезают, останавливается и процесс обучения. Родители знают, сколько усилий им...
Узнав, что отец пообещал отдать ее дьяволу, девушка чисто вымылась, чтобы не попасть ему в лапы. Тогда дьявол велел мельнику убрать от нее всю воду, чтобы она не могла больше мыться, иначе у него не будет над ней никакой власти. Мельник испугался и исполнил всс, что тот ему повелел. Дьявол...
Я не исполнила приказа. Когда-то же ему должно надоесть! А может, это вовсе и не однообразное занятие?! Мы не знаем, что постигает ребенок в процессе нудного, как нам кажется, дела. Может, он воображает себя Георгием-победоносцем, разящим змия?