Нравственное воспитание личности (PDF, стр. 109)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Нравственное воспитание личности. Рувинский Л. И. Страница 109. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Рувинский, "Нравственное воспитание личности"

Читайте еще:

Часть V. Экзистенциальная психотерапия.

8. Несмотря на возможное существование так называемой объективной истины, люди живут в своих собственных личных и субъективных мирах. "Таким образом, не существует Научных Знаний, это лишь индивидуальное восприятие того, что предстает перед каждым человеком в качестве таких знаний" (р. 192).

Славина Л. С. Возникновение «смыслового барьера» и способы его преодоления [22]

Во втором случае наблюдается несколько иная картина. Неспособность выполнить задание снижает и без того низкий уровень оценки субъектом своих возможностей, создавая тем самым предпосылки для переживания еще большей ущербности. Как бы защищая себя от этого, ученик запоминает лишь те задания, в...

Раздел II. РОЖДЕНИЕ

Ребенок в 4 года (если ему создать для этого элементарные условия) похож на муравья — вечно что-то ищет, тащит, собирает, разбирает. Наглядный пример того, как человек уже на раннем этапе детства способен познавать и творить мир с помощью рукотворчества. В моменты рукотворческого созидания...

Глава 3. БУДЬТЕ ВСЕГДА ПРАВЫ!

Люди одинаково не могут прожить на сто долларов и на сто тысяч долларов. Смысл процесса один и тот же.

Введение

Как показал культурно-исторический анализ, в разные эпохи, в различных направлениях философской мысли в понятие любви вкладывались различные смыслы. Поэтому аксиологический анализ понятия любви тесно взаимосвязан с историко-культурным аспектом анализа.

Часть I. Предание мастера. Кодекс оптимального поведения.

- Но каким образом?! Если я не выведу мошенника на чистую воду и не предприму никаких действий, то какой бы камень я ни вытащил, я вытащу

Глава 5.

Но это всего лишь одна и самая простая техника, не гарантирующая быстрое получение результата. На сегодня человечество наработало большой опыт достижения этого состояния и на эту тему написано множество книг (27-33). Мы вкратце рассмотрим лишь некоторые из них.

Часть III. Исторические, социальные и этнические травмы

Наша история, если мы все еще люди, — это история идей. Они у вас есть? Для Ирака или еще для кого-то? Предлагайте. Убеждайте. Доказывайте. Почему этого не делают? Почему ставка зафиксирована исключительно на подавлении? А из международных масштабов этот принцип все более явно транслируется и...

Упражнение 36

Возьмите листок бумаги и постарайтесь записать все ваши воспоминания от того времени, когда вам было 10–15 лет. Заполняйте лист в последующие дни – по мере новых воспоминаний из этого периода.

Печать на лице

Мы редко сетуем на то, что слишком красивы. Обычно нам не дают покоя изъяны собственной внешности. Но когда речь идет о выборе, стоит знать и то, что даже самых некрасивых в группе, сколько бы исследований ни проводилось, обязательно хотя бы раз выбирают. Всегда найдется кто-то, кто сочтет...

5. ТЕРАПЕВТ

Терапевту важно в своей экзистенциальной позиции делиться собой, своими переживаниями с пациентом. Но существуют и ограничения. Вот их список

Март

Аш установил, что в описанных условиях 77 % испытуемых по меньшей мере однажды соглашались с утверждениями других, и что из каждых трех испытуемых один систематически давал ответ, совпадающий с ответами остальных членов группы, даже если ответ этот шел вразрез с его собственным восприятием.