Миры (PDF, стр. 45)


📖 PDF. Миры. Рудой А. И. Страница 45. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Рудой, "Миры"

Читайте еще:

Часть III. Основные ступени развития субъектности человека

Наряду с этим есть растущая потребность, прежде всего у мужчин, проявить свои организаторские способности, находясь у власти. Человек в возрасте от 30 до 40 лет находит удовлетворение в сознательном служении делу конкретной организации.

Воображение и внимание. Первый способ репетирования

Проделайте внутренне (психологически) все четыре действия, составляющие процесс внимания: держите предмет, притягивайте его к себе, устремляйтесь к нему, проникайте в него, как бы стараясь слиться с ним. Каждое из этих действий проделайте сначала отдельно, потом вместе, соединяя по два, по три и...

Урок двадцать второй. Контакт с внешним миром

Вот так часто и бывает: на комплексах родителей, учителей, воспитателей вырастают ущербные дети. С раннего детства их программируют на неудачу, постоянно повторяя: у тебя не получится, ты слабый, ты невезучий.

_Г_

2) уникальность, которую должно пропагандировать рекламное послание, обусловлена или выявленными уникальными свойствами продукта или должна проявляться в настолько оригинальном утверждении, в такой рекламной идее, которых в рекламе еще не было (и которые эффективно воздействуют на аудиторию)

Предисловие.

Очень важно уметь слушать. Даже покупатели, являющиеся крайними экстравертами, могут нуждаться в том, чтобы их на время оставили в покое и дали бы им возможность самостоятельно изучить товар. Когда они формулируют эту просьбу — "Спасибо, я просто смотрю; я обращусь к вам, если мне...

Ведущий: «Изобразите в виде статичной скульптуры разные эмоциональные состояния —pdnocts; гнев ства нежность

И снова:врислушайтесь к себе, задержитеявіханиє, почувствуйте напряжение мышц лица, тела. ‘Быстро выдохните и расслабьтевсе мышцы. Ощутитеспокойствие, отсутствие на- ! пряжения. oe te Le = «Скультгура ярости: едвинутне брови, оттопіреннметубьі сморщеннвій нос) тело дрожит, Усиленная ке ‘f

На протяжении своей жизнедеятельности семья встречается с различными трудностями

Главное, убегайте лжи, всякой лжи, лжи себе самой в особенности. Наблюдайше свою ложь и вглядывайтесь в нее каждый час, каждую минуту. Брезгливости избегайте тоже и к другим и к себе: то, что вам кажется внутри себя скверньм, уже одним тем, что вы заметили в себе очищается. Страха тоже...

Предисловие

Что означает «работаю с…»? Это тоже иллюзия. Я много слушаю. Я говорю, когда начинаю чувствовать, что люди не искренни с самими собой или не искренни со мной. Я открываю себя внутреннему переживанию того опыта, который эти люди переживают внутри себя. Когда я чувствую, что мое внутреннее...

Часть I. Проблемы времени и места

Школы-гимназии предусмотрены для детей, которые опережают в развитии своих сверстников. Они платные, но эта плата доступна семье со средним достатком. Из-за большого количества желающих попасть в гимназические классы при поступлении обычно проводится тестирование.

Введение.

"...Трудно представить себе, как одна цивилизация могла бы воспользоваться образом жизни другой, кроме как отказаться быть самой собою. На деле попытки такого переустройства могут повести лишь к двум результатам: либо дезорганизация и крах одной системы — или оригинальный синтез...

ГЛАВА XII ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

Как отмечалось уже в подчёркиваемых до сих пор случаях, мы стоим перед обновлённым творческим состоянием, на помощь которому приходит всё более взыскательная критическая мысль. Именно при учёте этой потребности возврата к самой основе произведения, пересмотра первого замысла и главной линии...

Глава 7 Педагогическая психология и педагогика

Можно заметить, что люди думают по-разному и различия соответствуют трем основным сферам сенсорного опыта: визуальной, аудиальной и кинестетической.