НЛП-Новые моделиЯн Рауднер (PDF, стр. 56)

5. С чего начать? Обучение преподавателя тому, чтобы не делать из профилактики особую процедуру, а вводить её в уже известные формы школьной деятельности: преподавание различные мероприятия, общение, обучение, досуг и т.д.

На этой стадии терапевт, в сущности, заключает контракт с семьей, следовательно, ему и семье нужно четко определить проблему и цели. Если речь идет о симптоме, терапевту нужно знать сколько раз в день проявляется симптом, сколько это продолжается, каковы точные признаки симптома, можно ли...

. 1. Высшая нервная (психическая) деятельность че-. ловека имеет трехуровневую структуру, включая в себя‘ сознание, подсознание и сверхсознание.

Этот библейский принцип имеет различные и многочисленные последствия. Например, в ходе планирования времени для одного подопечного будет составлено одно расписание, а для другого — иное. Но оба должны использовать свое время как средство достижения Божьих целей. Этот принцип для каждого...

Когда я слышу вот это самое: «Не знаю, как опять вышло, как будто чего-то не хватает, хочется приятных ощущений…», то тянет задать в ответ очень много вопросов. А ты пыталась разобраться, чего же именно не хватает? Может быть, душевную или духовную пустоту ты пытаешься забить котлетами...

маскулинное сознание и полагает цель, вы поте ряли и возможность ощущать глубинную содержательность женщины.

В чем истинная причина отказа Симоны от семьи? Сартр?! Пожалуй, нет. Она сама. Симона вела переписку с человеком, в которого, как ей казалось, была влюблена почти двадцать лет. Изданные через десятилетие после ее прощания с миром письма-откровения были призваны шокировать всех тех, кто верил в...

' См. публикацию гау.га из *KypHama «Tema», Ne 5. URL: http://az.gay.ru/articles/ texts/haritonov_9.html (qara o6pamenua: 15.02.2014).

Наша школа была не столько собственно школой, сколько домом для детей. Мы организовали для них место, где витающая в воздухе культура могла впитываться без каких-либо прямых наставлений со стороны.

Очень трудно выучить все о Французской Революции, если в школьные годы вы постепенно не накопили знаний по этому периоду истории.

Из сказанного, однако, вовсе не следует, что успешные результаты внушения и самовнушения обязательно требуют строгого применения описанного мною метода. Внушение можно производить без всякой подготовки и без всякого ведома о том пациента.

Читая эту книгу, вообще легко обидеться. Ведь нас задевает то, что в глубине души сами про себя знаем. Только вот принять это не смогли, а поэтому хотим скрыть от посторонних глаз.