Было проведено уже много подач напряжения на металлическую пластину, когда вдруг собака на очередной удар тока не отреагировала. А.А. Ухтомский засомневался — есть ли ток в цепи и еще пару раз нажал на кнопку. Собака по-прежнему не реагировала на удары тока, но приняла характерную для дефекации...
При разработке коррекционной программы главное внимание было уделено системе методов по развитию зрительного восприятия и зрительно-пространственных представлений. В занятиях важно было также проследить, какой рукой ребенок пользуется более активно, и способствовать становлению ведущей руки. В...
Выявите на работе ситуацию, в которой у вас формируется убеждение: «что-то не так, должно быть по-другому». А теперь поразмыслите, какое влияние на вашу жизнь оказывает такая позиция. Представьте, что будет, если вы избавитесь от этого убеждения и будете воспринимать ситуацию такой, какая...
Они согласны на передачу нам 900 квадратных километров своей территории на северо-западе, на стыке границы с Турцией и Ираном, между нашей границей и рекой Арпа с городом Иличевск, в обмен на 1.200 квадратных километров нашей территории на юге, от границы с Нахичеванью до реки Арпа, ограниченную...
Любовный акт с Доктоpом в Белом. Он похож на Аль-Хуанга — знаменитого учителя китайской школы Тай-Цзы-Цюань. Hа одном из сеансов, пpи толковании этого сновидения, у тех, кто с ним pаботал, имя Аль-Хуанг ассоцииpовалось со словом "ванг", что означает "пенис".
Парадоксально… Если жизненные ситуации обычные люди сознательно не выбирают, то своей памятью они готовы распоряжаться согласно собственным на то усмотрениям.
Природные Омеги — не обязательно хилые, дефектные, неприспособленные, не обязательно трусы. Бывает, что они попросту своеобразные. Против белой вороны яростно объединяется вся серая стая: лети прочь и попробуй выживи!.. Выжить можно — белая ворона не слабее обычной, умнее и красивее. Но как...
Некоторые из этих ассоциаций представляются весьма понятными. Р.1. — ученик — Сократ — реакция, странная для портнихи. Она представляется очень натянутой и поэтому тотчас вызывает предположение о комплексной констелляции: склонности к изысканности речи и...
Мотивы, связанные с результатом деятельности, вызваны удовлетворением потребностей личности в самосовершенствовании, самовыражении и самоутверждении и ее социальных нужд.
Умение правильно тезировать материал говорит об уровне подготовленности читателя, понимании темы, степени овладения материалом и методами самостоятельной работы над книгой.
3) среди мотивов общения ведущее место занимают личностные, олицетворенные во взрослом как субъекте, имеющем свои особые моральные качества, нравственные достоинства, всестороннюю богатую индивидуальность
Существуют потребности, формируемые не духом, а сознанием и средой; их можно смело называть ложными. Мы рассмотрим две из них: потребность в удовольствиях и потребность в счастье.