Наполнение понятия «виртуальная реальность» содержанием, связанным с наличием у субъекта Интернет-активности «особой формы психического отражения» — сознания, — представляется, тем не менее, достаточно продуктивным для цели нашего анализа. Эта трактовка позволяет отметить не только символический...
Ребенку школьного возраста можно позволить заходить к соседям или живущим неподалеку приятелям. Разумеется, каждый раз он должен говорить вам об этом. Очень важно приучить его, чтобы он никогда не менял ранее объявленных вам планов, опять-таки не предупредив об этом вас. Если вы не уверены, что...
Такие таблички можно составить и для общего состояния, и для отдельных важных для вас компонентов, — допустим, кровяного давления, сна или частоты и силы болезненных приступов. Несложный рабочий вариант «самоанализа для ипохондриков», как я его именую. Но шутки в сторону, вещь полезная, если мы...
Пусть они для начала почувствуют свою неполноценность и непросвещенность. Потом они начнут вас уговаривать съесть что-нибудь, а то им так неудобно — они же себя дураками чувствуют рядом с таким пока еще не бестелесным, но уже почти святым созданием.
не останется ни одного неиспользованного таланта и я смогу сказать: “Я отдала все, что Ты дал мне”». Старайтесь вести ваш дневник каждое утро, прежде чем шагнуть в окружающий мир. Думайте о задачах, которые необходимо решить, чтобы ваш день можно было считать успешным, — и объедините их в своем...
Зачастую умершим, растратившим свою жизнь на погоню за наслаждениями и увеселениями в высшем обществе, в нашем кружке разъясняются основополагающие понятия о высшей жизни. Среди них был пассажир с «Титаника», погибший в 1912 году.
И ещё одно. Изменения должны начинаться сверху. Это относится к стране, к фирме и к семье. Если этого не происходит, дело рано или поздно кончится революцией снизу. Если меняется глава, тотчас меняются и подчинённые, меняются и результаты. Если меняется мужчина, то меняется и его семья. В самом...
8. Особенности психического развития детей 6 — 7 летнего возраста. /Под ред. Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера/ Москва. 1988 г.
1. Определить, пригоден ли метод фокус-групп для решения этой задачи (если нет, необходимо разъяснить заказчику, какой метод более пригоден, либо указать на непрофильный характер поставленной им задачи).
Кого конкретнее? Ну, во-первых, наших невоспитанных детей. А дальше бы наших соседей, потом всех начальников, всю службу быта и половину родни, включая родителей.
Приведу пример одной из своих аффирмаций: «Моя креативная энергия ПРОРЫВАЕТ все преграды!» Преграды — это внутренние и внешние блоки, препятствия в моем энергообмене со Вселенной.