Там, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии (PDF, стр. 116)


📖 PDF. Там, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии. Пономарева В. И. Страница 116. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Пономарева, "Там, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии"

Читайте еще:

День второй

Часто ли вы сами прерываете свои действия? Не считается ли фактически нормальным, когда мы пытаемся сконцентрировать внимание на чем-то одном, но состояния как следует не отсортированы, или нет диспетчеров, чтобы принимать решения об их уместности, и состояние прерывается? Данный структурный...

Давайте начнем наш анализ с того, что выявим отличия «любовного секса» от «просто секса». Вообще, что конкретно любовь дает сексу?

Но оставим мифологический язык: пока наша воля остается прежней

Как ни обескураживающе для метафизики это существенное ограничение интеллекта, вытекающее из его свойств и происхождения, оно имеет, однако, и другую, очень утешительную сторону. А именно: оно отнимает у непосредственных проявлений природы их безусловную значимость, в утверждении которой состоит...

Глава 7. Поведенческие техники.

Методика проведения ассертивного тренинга подробно описана в многочисленных методических руководствах. Если говорить в общем, тренинг ассертивности направлен на выработку у человека умения отстаивать свои права и включает такие техники, как моделирование и поведенческая репетиция. Данные об...

ie і За Зав ав а nS ро ANE ona 0 ана анаюнкя п но eS 0 натисни A Nw

Организатор работы — преобразование идей в конкретные задания и организация их выполнения; свойства: организатор, волевой, решгительный; тип: волевой, нуждается в предложениях и идеях грунпы.

От автора

Познакомившись с этой главой, Ричард Грегори и Ааарон Шольман заметили, что при существовании таких законов было бы возможно составить компьютерную программу хотя бы некоторых из них и создавать художественные произведения. Что‑то в этом роде пытался сделать Гарольд Коуэн миого лет назад в...

РЕЧЬ РЕБЕНКА КАК ЗЕРКАЛО ВЗРОСЛОГО МИРА

Вернемся к ассоциативному эксперименту. Слова, которые называют дети из обычных детских садов, более «однозначны». За словами детей из эстетического центра чаще стоит мир ощущений и человеческих отношений, они имеют сложный художественно-поэтический смысл.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛИЗАЦИЯ

Интеллектуализацию можно сопоставить с другими механизмами, описанными в психоанализе, и прежде всего с рационализацией*. Одна из главных целей интеллектуализации – отстранение от аффектов, их нейтрализация. Рационализация предполагает иное – она не требует избегать аффектов, но приписывает им...

Глава вторая. Ключи развития креативности

Данный метод служит для нахождения новых решений в самых разнообразных областях и для поиска креативных мыслей при недостатке информации. Используют его тогда, когда необходимо стимулировать коллектив к созданию свежих, разнообразных идей, вариантов решения поставленной задачи или выхода из...

- Есть ли какие-то части моей личности

Создайте новые варианты поведения, которые бы реализовали данное намерение. На уровне подсознания часть А сообщает о своем намерении Творческой Части и выбирает 3 новых варианта поведения, более эффективных чем Х, из тех, которые придумывает Творческая Часть. Каждый раз, когда происходит выбор...

ОГЛАВЛЕНИЕ

Советуем применять последний из упомянутых методов только с ребенком старше четырех лет. До этого возраста дети обычно воспринимают все практически буквально. Они не могут осмыслить тот факт, что разные люди по-разному понимают значение слов, а слово одновременно имеет несколько смыслов.

Общее и душевное состояние эпохи.

...Вернемся к новой революционной культуре, и поиску в ней. "Отделить секс от чувств", то есть от симпатий, влечений, любви, этот лозунг выдвинула в 1965 году одна из первых молодежных коммун Запада, коммун ультралевых революционеров из Западного Берлина. Ее вожди считали, что чувства отнимают...