Там, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии (PDF, стр. 115)


📖 PDF. Там, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии. Пономарева В. И. Страница 115. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Пономарева, "Там, на неведомых дорожках... Из практики сказкотерапии"

Читайте еще:

Глава третья. Ребенок и его поведение

Мы видим, что эти дети часто берут карточки случайно, не увязывая их с предложенным словом; поэтому естественно, что повышения в запоминании мы и не получаем. В приведенных данных мы не видим таких структур, какие применялись детьми, упоминаемыми выше. Отсталый ребенок чаще всего не может...

ГЛАВА XIV

Упуская из виду отрицательный перенос, мы допускаем одну из тех ошибок, которые мешают нормальному течению анализа. Всем нам приходилось переживать то, что мы называем «хаотической ситуацией», поэтому я позволю себе остановиться на некоторых наиболее важных моментах этой проблемы.

Несколько раз мотните головой из стороны в сторону и определите

Сначала проделайте это с плотно сжатыми челюстями, а потом немного приоткрыв рот. Продолжайте исследовать языком полость рта, открыв его широко. Снова плотно закройте рот, продолжая исследовать его полость языком. Нет ли у вас сейчас чувства что ваш язык немного зажат — не испытывает...

«О, муза плача…»

За пятнадцать лет существования в Холвелле нашего Центра психо- и социодрамы у нас было всего три случая, когда люди не оставались на ночь. В результате происходили сбои в работе, и мы все — и пациенты и терапевты — всегда сожалели об этом. Но не сейчас. Сейчас это было единственно правильное...

ПРИЛОЖЕНИЯ

– Вы знаете, в таких тонких ситуациях нужно действовать мудро. Часто женщины ради того, чтобы иметь ребенка, встречаются с мужчиной, а потом он для них становится ненужным. И это редкий случай, когда мужчина говорит, что хочет ребенка. Это как раз та ситуация, которая для Мира наиболее...

ПРЕДИСЛОВИЕ, или Для чего тебе необходимо выучить эту книгу наизусть

Мы тщательно собирали знания и решали, какой будет структура информации – каким конкретно образом распределить вопросы, сколько должно быть разделов, сколько вопросов вообще и насколько серьезной будет книга. На последний вопрос отвечу сразу – книга получилась настолько же серьезной, насколько...

Тогда он стал в этом состоянии применять настрой

В юности, когда я еще учился в школе, мы с друзьями часто ходили на дискотеку в другой район города. И как-то один из друзей вывел очень странную закономерность. Когда С. возвращался с нами с дискотеки, то обязательно к нашей компании кто-то привязывался, и случалась драка. Если без него — то...

Константин Исупов Новые симпосионы

Прежде всего, мы отказываемся понимать насилие символически. Но точно так же нужно отказаться понимать символически и жертву. Язык, на котором человечество общается с богами во время жертвоприношения, есть вариант прямой коммуникации без посредников, это ни в коей мере не язык, застревающий на...

Часть I. Проблемы плохой успеваемости и «не тех» оценок

У левшей гораздо позже, чем у правшей, формируется фонематический слух, а любой недостаток речи устной, естественно, отражается на речи письменной. Родители в большинстве случаев не замечают недостатков своего ребенка-левши, потому что фантазии, сложные высказывания и нестандартные фразы ребенка...

Однако это событие повлияло не только на [эри

Прорабатывая свое или чужое чувство вины, помните вина — не проблема, а симптом, симптом отделенности от любви, и решением этой проблемы всегда будет примирение с любовью. Просто и в то же время сложно, но, как говорит нам апостол Павел, “любовь никогда не перестает” (1 Коринфянам 13:8).

Глава 2. Основные жизненные позиции

Как уже сообщалось выше, данная фиксированная эмоциональная установка зачастую формируется еще до рождения, во внутриутробной жизни. У некоторых людей она не меняется во время родов. Это происходит только тогда, когда роды не сопровождаются выраженной психической травмой. В нашей стране это пока...

РАЗДЕЛ II. Межличностные отношения и взаимопонимание

Хуже, если на первом месте стоит Р. Категоричность и самоуверенность противопоказаны, например, педагогу, организатору – словом, всем, кто в основном имеет дело с людьми, а не с машинами.