Знаки. Символы. Языки (PDF, стр. 172)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Знаки. Символы. Языки. Панов Е. Страница 172. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Панов, "Знаки. Символы. Языки"

Читайте еще:

Глава 1. Детские обиды

Как вы сами понимаете, такая ситуация может перерасти в открытый конфликт между вами и детьми. Последствия вы вполне можете себе представить: не думаю, что кому-то захочется, чтобы возник конфликт.

Глава 2. Тысячелетия тьмы. История.

Теперь Египет стал засушливой и малонаселенной страной, а пирамиды наводят священный трепет на всех, кто к ним приближается — д-человеку вредно находиться рядом с тем, что предназначалось другим. Если к пирамиде приходит п-человек, то под воздействием поля пирамиды он приобретает шанс...

D. СОЦИОИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ВЕЩЕЙ И ПОТРЕБЛЕНИЯ

Очень важно это различие между доиндустриальными «стильными» вещами и современными вещами-моделями. Оно единственно может позволить нам точнее понять, по ту сторону их формальной противопоставленности, реальные отношения между моделью и серией в нашей современной системе.

Глава 4. Применения разума

Было пять часов вечера — опасное время для борьбы с лесными пожарами, потому что вечерний ветер нередко меняет направление самым непредсказуемым образом. Ветер гнал пламя вверх по каньону, прочь от реки. Но затем неожиданно его направление изменилось. Додж увидел, что в воздухе закружилась зола....

Глава 5. РАССЧИТЫВАЙТЕ ТОЛЬКО НА СЕБЯ

— и в-третьих, мы совсем не умеем радоваться тому, что у нас есть. Вместо того чтобы совершенствовать заложенные в нас способности, мы мечемся из стороны в сторону в поисках чего-нибудь новенького, совершенно забывая о том, что у нас под рукой.

Глава II. Искусство концентрации внимания

24. Осознайте границы своего физического тела и дождитесь, пока в вашем восприятии они полностью стабилизируются.

Часть 2

Естественно, лучше. Еще и потому, что так и желаемые цели достигаются быстрее, легче и ненапряжнее. Играючи.

III. Презрение как заколдованный круг .

Итак, Ганс искал свою башню, преодолевал препятствия (долгий и трудный путь через болото, проблемы с входным билетом, страх и т. д.). Но, достигнув желанной цели, он чувствовал себя одиноким и покинутым.

Создание мысленных образов и визуализация

5. Прочитайте текст еще раз, обращая внимание на его композицию и на мелкие детали, которые ускользнули при первом прочтении. Делайте паузу после каждого абзаца и мысленно комментируйте прочитанное.

III. АНИМИЗМ, МАГИЯ И ВСЕМОГУЩЕСТВО МЫСЛИ

Этическая сила общественной жертвенной трапезы таилась в очень древних представлениях о значении совместной еды и питья. С кем-нибудь есть и пить было одновременно символом и подтверждением социальной общности и принятием на себя взаимных обязанностей; жертвенная трапеза прямо выражала, что бог...

- умение управлять деятельностью подчиненных (организованность);

Одновременно преподаватели выделяли уже семьи свойств (соуставы) более крупного уровня системогенеза, поэтому мы опирались на их практическую подготовку в вопросах психологии. Их соуставы свойств приводятся ниже. Нам же пришлось через набор свойств ПДН лишь моделировать выделенные ими сложные...

Часть II. Невроз как внутренний театр личности.

Она не может заявить о себе яркостью характера, не может заставить общество признать себя, она остается мучительно замурованной в себе и неблагодатной для окружающих. Она мечется в безысходной попытке отстоять себя, будучи внутренне неуверенной в обоснованности подобной претензии.