Читайте еще:
Глава 6. Видение и идеал
Мечтатели — это спасители мира. Подобно тому, как видимый мир поддерживается невидимым, погруженное в борьбу, грехи и страдания человечество поддерживается прекрасными видениями уединенных мечтателей. Мир не может забыть своих мечтателей. Он не может позволить своим идеалам увянуть и умереть....
Системы конденсированного опыта (СКО)
СКО, подобные трем описанным в вышеприведенных примерах, можно обнаружить у многих психически больных, подвергающихся психолитической терапии. Поскольку эти системы оказываются весьма важными для понимания психодинамических переживаний в ЛСД-сеансах, представляется уместным более детально...
«Я поняла, что это береза звала меня на помощь…»
Как видим, растения умеют помнить, сопереживать, страдать и даже любить. Ну а умеют ли они быть благодарными? В качестве ответа приведем еще одну коротенькую историю из сборника «Истории, которых не могло быть». Она называется «Награда за доброту»
«Натуральное» в культурно-исторической психологии [128]
Начну с одного «анекдота» – не в нашем смысле, а в том, какой это слово имеет у французов – с одной курьезной истории, которая однажды со мной приключилась. Когда я еще был на четвертом курсе, то с подачи одного приятеля мне заказали несколько статей для Большой советской энциклопедии. А кроме...
Глава 5 Мужчина, любовь и романтика
С нами легко договориться. Особенно если чуть-чуть уменьшить на первых порах свои требования. Тогда мы доверчиво подойдем к вам совсем близко, начнем есть с рук и, радостно блея, побежим под венец. Ведь наша наивность не знает границ. Это женщина, начиная близко общаться с мужчиной, думает, что...
— Хочу научиться учиться. — Хоти, но только долго
И.Н.: Бытие — это та часть жизни, которая занята у тебя твоими отношениями с миром, с реальностью. В этом смысле бытие ученика состоит в том, что он учится у реальности. И т. о. это стимулирует его к достижению тотального состояния. Целостность — это отсутствие противоречий между частями...
ТЕРАПИЯ ПСИХОСОМАТИЧЕСКОЙ ГОЛОВНОЙ БОЛИ
"Возможности для психологических исследований в психиатрических больницах". "Medical directory", 1936, No 143, pp.389--392.
Глава 2. Жизнь и смерть речи
Но произвольность смысла лингвистика утверждает в отношении всех вербальных знаков и всех видов дискурса вообще. Разве означающее «смех» как-то обусловлено отношением к смыслу «смеха» или, тем более, к акту смеха, к его физическому осуществлению, к его внутрипсихическому и интеракционному...
10. РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
Каковы его/ее ценности, личные свойства, эмоциональные запросы и потребности? (напр. беспокоится о благе других; сильное чувство семьи; легко смущается; артистичен; склонен бросать то, чем не может быстро овладеть; тактичный; защищает сестру; легко играет со значительно более старшими детьми)
Часть пятая КАК ЗАЛЕЗТЬ СЛУШАТЕЛЯМ В ГОЛОВУ?
Еще пример, не столь очевидный: если вы аналитик или консультант-финансист, почему бы вам не надеть костюм, все детали которого продуманы и уравновешены – как будут продуманы и уравновешены все подробности сделок или контрактов, которые вы готовите?
Часть первая. ЧЕЛОВЕК – ЭТО «ОТКРЫТАЯ КНИГА»
Что ж, если ваши эксперименты прошли удачно и вы сумели зафрустрировать всех и вся, нужно извлечь из этого соответствующие выводы и дивиденды – научитесь пользоваться полученной информацией. Во-первых, теперь вы всегда можете знать, насколько к вам человек расположен, не игнорируйте эту...
3. Три звена суггестии
Суггеренд — объект гетеросуггестии. Возможные суггеренды: отдельный человек, группа ("толпа"), социальный слой и т. д.
