Данная статья представляет ряд наиболее важных аспектов крупномасштабного исследования, проведенного в Консультационном центре Чикагского университета в 1950-1954 годах. Оно стало возможным благодаря щедрой поддержке Фонда Рокфеллера и его Отделения медицинских наук. В 1954 году я был приглашен...
Ох, и нелегко было лепить из Ельцина лидера второго и третьего этапов "Голгофы"! Особенно мешал нам Бурбулис своей внешностью коварного иезуита и голосом кастрата Сикстинской капеллы (хотя человек он милейший и видит Россию на век-другой вперед), он слишком много вертелся вокруг Ельцина, не...
У нашей памяти есть один, но серьезный недостаток. Мы плохо запоминаем абстрактную информацию – числа, иностранные слова, определения. Наш головной мозг сформировался в процессе приспособления к жизненным условиям доисторического охотника, который чутко реагировал на оптические сигналы (следы...
[Есть такие] переживания [которые] охватывают человека и изнутри, и извне, а потому рационально их перетолковывать, тем самым апотропеически ослабляя, не имеет смысла. Лучше признаться себе в наличии аффекта и отдаться под его власть чем путем всякого рода интеллектуальных операций или бегства...
– даже если любишь, ставь его перед выбором – пусть ходит в магазин, интересуется ценами, делает что-то дома, сидит с детьми
12. Расхождение видимого и смыслового поля — новое в дошкольном возрасте, Это основа игры — создание мнимых ситуаций. Это новая ступень абстракции, произвольности и свободы. ш4е — воображение, которое становится возможным только в плане абстракции от ситуации, произвольности и свободы, в плане...
В девяти случаях — Нэнси, Агнес, Хелен, Эстер, Фрэнсис, Ирен, Ады, Филлис и Сары — уровень тревожности попадает в ту же категорию, что и степень отвержения. В этой группе каждый зафиксированный случай родительского отвержения сопровождался всплеском невротической тревоги примерно той же силы....
104 % ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ните, что подростки склонны к внезап ным порывам»?°. Слушайте его внимательно, чутко и терпеливо.
По мнению Фельдштейна, интимно-личностный и стихийногрупповой характер общения преобладает в том случае, если отсутствуют возможности осуществления социально значимой и социально одобряемой деятельности, упущены возможности педагогической организации общественно полезной деятельности подростков.
ДЛИННЫЙ нос или короткие ноги — подарок Судьбы, на который можно обижаться или нести с достоинством. Но воля — наше собственное дитя. За отсутствие воли на 100 % отвечаем мы сами. Если наше дитя уродливое, то стыдно должно быть нам — родителям. Правда, к сожалению, нет того суда, который бы имел...