Гипнотизм. Теоретические основы и практическое применение. В общедоступном изложенииА Молль (PDF, стр. 335)

Рекомендация, с моей точки зрения, очень важная. Смеющийся, радующийся человек беззащитен, как ребенок. К сожалению, часто люди пытаются лишить человека радости. «Не очень радуйся! Еще намучаешься с… (женой, должностью, машиной, квартирой и т. п.)». Очень метко както подметил Ф. Ницше, что...

У коноплянок и зябликов ревность наблюдается только у самцов и никогда у самок (Brehm. Op. cit., с. 103).

Г-н Т… При первом предъявлении фигуры удивлен обилием линий и тем, насколько трудно в них разобраться; когда тест забирают, у него создается впечатление, что образ остается, и он пытается поскорее его зарисовать, но образ ускользает столь стремительно, что он терпит неудачу. Поскольку в первый...

Доступное нам библейское предание содержит важные и действительно неоценимые исторические данные, которые, однако были искажены сильным влиянием предвзятых домыслов и приукрашены результатами поэтического вымысла. До сих пор в ходе наших попыток мы смогли выявить одно из таких искажающих...

Приведенные выдержки необходимо пояснить. Прежде всего, Г.М.Идлис вопросами индивидуальной и коллективной (соборной) нормальной и извращенной психологии не занимался. Он построил теоретическую модель определения численности населения цивилизации на ранних стадиях её развития (это он пишет сам) и...

Психологическая война является частью цивилизации. Цивилизация независимо от того, какое определение ей дается, не есть что-то неизменное. Это чрезвычайно активная, часто бурная смесь, состоящая из «как» и «почему» мыслят и ведут себя люди. Преходящие факторы в цивилизации часто так же важны...

Жил-был один Монах. И в течение большей части своей жизни он пытался выяснить, чем отличается Ад от Рая. На эту тему он размышлял днями и ночами. И в одну ночь, когда он заснул во время своих мучительных раздумий, ему приснилось, что он попал в Ад. Осмотрелся он вокруг и видит: сидят люди перед...

Я дралась с женщиной. Я была парализована. Я лишилась голоса и перестала контролировать эмоции. Мой отец не оставлял меня в покое. Я кричала на мать и на отца. Матери я кричала: "Если ты намерена помочь мне, помоги. Если нет, оставь меня в покос".

В исследовании В.И. Тютюнника [8] показано, что потребности и способность к творческому труду развиваются как минимум с 5 лет. Главным фактором, определяющим это развитие, является содержание взаимоотношений ребенка со взрослым, позиция, занимаемая взрослым по отношению к ребенку.

зарегистрировано и описано психологами у Эйнштейна, у Адамара, и вообще в той или иной мере у подавляющего большинства художников и композиторов вообще, только у композиторов это звуковые образы. Но и это не предел обратного движения — выдающиеся творцы и ученые, овладев образным уровнем...

Метод Монтессори в философском плане удивительно совпадает с новыми фактами, обнаруженными в отношении героев этой книги. Все четырнадцать, подобно детям Монтессори, использовали в своем продвижении к вершине эмпирический подход, а не теоретические планы или прирожденные умения. Эти люди...

Из этих цитат видно, что круглая субстанция, разыскиваемая философами, представляла собой проекцию чего-то сходного по своей природе с символикой наших сновидений. У нас имеются исторические документы, доказывающие, что сны, видения, даже галлюцинации часто примешивались...