Гипнотизм. Теоретические основы и практическое применение. В общедоступном изложении (PDF, стр. 119)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Гипнотизм. Теоретические основы и практическое применение. В общедоступном изложении. Молль А. Страница 119. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Молль, "Гипнотизм. Теоретические основы и практическое применение. В общедоступном изложении"

Читайте еще:

Часть первая. Карма и матриархат

Запомните: если вы выбрали мужчину этого типа, значит, вашей силы характера не хватает на то, чтобы в одиночку бороться с трудностями. Именно такой спутник дает вам силы и поддержку для того, чтобы спокойно двигаться по дороге своей жизни.

ТЫ НЕ ОДИНОКА, ПОКА У ТЕБЯ ЕСТЬ ТЫ!

“Вот уже четыре года как я развелась с мужем. Поначалу надеялась, что одна не останусь – я еще молода, привлекательна, полна сил, найду себе другого. За это время у меня было два романа, но от них в душе остался лишь неприятный осадок – будто меня просто-напросто использовали. Мне хотелось...

Детективная работа в самотерапии

Вначале ничего относящегося к делу в голову не приходило, затем я вспомнила одну молодую женщину, известную своим язвительным остроумием. Мы сидели, разговаривали о всяких пустяках, и вдруг она воскликнула в своей обычной, напускной шутливой манере: «Ах, Мюриэл, ты вечно так много говоришь! Если...

Мужчина и женщина в ситуации стресса

Женщине же, имеющей постоянную нагрузку, это непонятно, и она расценивает периоды мужней пассивности как элементарную лень: „Опять улегся перед телевизором“ или „Опять уткнулся в газету!“ Дело здесь не только в том, что мужчине необходимо набраться сил — даже если он ничего особенного не делает...

ГЛАВА 3 ПАМЯТЬ. ВОЗРАСТ И ОБРАЗ МЫСЛЕЙ

Секрет успеха, несомненно, кроется в убеждении, что он достижим. Такая позитивная установка создает должную мотивацию для настойчивости и действий ради достижения цели. Не верь золотоискатели в успех, американский Запад вряд ли был бы покорен. Быть пионером в каком-то деле многим людям...

Глава третья

Исследования, как правило, направлены в первую очередь на мать, и нередко матерям задают вопросы о приспособленности других членов семьи (Hornby, 1994). Мнение матери о функционировании других членов семьи, разумеется, очень ценно; однако такая информация не может считаться беспристрастной и не...

Каждому участнику предлагалось самостоятельно осознать значение пережитого опыта и сделать для себя выводы

Каждому участнику предлагалось самостоятельно осознать значение пережитого опыта и сделать для себя выводы. При этом для психотерапевта очень важно сохранить партнерский стиль взаимоотношений с участниками группы, поддерживать процесс, воздерживаясь от директивного вмешательства и не навязывая...

2

для выяснения соотношений психогенетических симптомов и заболеваний, но что «глубинная психология» открывает часть той психологии, которую только предстоит создать и которая необходима врачу для правильного понимания и рационального лечения его больных, и думаю даже, что в своей шизофрении я...

СОЗДАТЕЛЬ “ЕРАЛАША” БОРИС ГРАЧЕВСКИЙ

Поэтому во мне была заложена программа о том, что если уж я женюсь, то на всю жизнь. Если у меня будет роман с секретаршей, то это не будет портить мою семейную жизнь, а наоборот будет её укреплять. Эта программа просуществовала достаточно долго. Доволен, что стаж моей семейной жизни...

Часть первая. Как узнать свою судьбу

Психологически грамотные руководители знают, что с поисковой работой лучше справится экстраверт, но если нужно просто четкое исполнение, здесь будет полезен интроверт. который более склонен к кабинетной работе.

Развитие болезни начинаєтся є утрать памяти на время

Развитие болезни начинаєтся є утрать памяти на время, далее утрачиваєтся память на недавние события, а затем — и на давно прошедшие. Вначале забываются факты, затем чувства, последней разрушается память привычек. Восстановление памяти идет в обратном порядке. Например, при нарушении памяти у...

«Я отвечаю твоей темной стороне»

В следующем упражнении я предлагаю ребятам задуматься в равной степени о себе и о других. Каждый рисует картину, где изображает, к примеру, свое настроение в данный момент. Можно дать ученикам какую-нибудь конкретную тему соответственно общему состоянию группы.