Читайте еще:
Глава 1. Логика образовательного процесса.
Например, курс религиоведения был построен таким образом (по объему материала и темпам его усвоения), что учащиеся по-неволе вынуждены были играть роль "собирателей фактов". Подняться до анализа или систематизаторства у них росто не было возможности.
Часть вторая: Свидетель терапии.
Джуди: Я часто вижу сны. И есть настроение, которое часто повторяется в моих снах, хотя обстоятельства всегда меняются. Мне снятся сложные сюжеты, но с одним и тем же настроением.
IV Истоки психологического вампиризма
Кого ж любить? Кому же верить? Кто не изменит нам один? Кто все дела, все речи мерит Услужливо на наш аршин? Кто клеветы про нас не сеет? Кто нас заботливо лелеет? Кому порок наш не беда? Кто не наскучит никогда? Призрака суетный искатель, Трудов напрасно не губя, Любите самого себя...
Глава 3.
Они говорят: становление психиатрии происходило благодаря постепенному осознанию того, что люди, считавшиеся еретиками, в действительности были душевно больны. На мой взгляд, произошло превращение религиозной идеологии в научную: медицина вытеснила теологию, специалист по безумцам — инквизитора...
Гений среди уродов
– Конечно, я вам верю, – успокоила я Ковалева, – и очень вам сочувствую. Так куда вы пошли после выписки из клиники?
Во всех этих случаях речь идет о тех качествах артиста
К. С. Станиславский положил в основу «сознательной психотехники артиста» метод физических действий, в основе которого лежит представление о действии как явлении одновременно психическом и физическом, выражающемся в мышечном движении. «Подлинный артист должен не передразнивать внешние проявления...
Данная книга является пятым томом десятитомного собрания сочинений 3
' [Дополнение, сделанное в 1910 году:] Анализ случаев певротического расстройства ходьбы и страха пространства устраняет сомнение в сексуальной природе удовольствия. получаемого от движения. Как известно, современное культурное воспитание в большом объеме использует спорт для отвлечения...
Далеко не всюду складываются такие отношения между учителями и учащимися
Важным условием правильного функционирования педагогического коллектива является четкая организационная структура, в рамках которой каждому педагогу отводится свое место и роль (директор, завуч, старший пионерский вожатый, учитель) и обеспечивается слаженность действий всех членов коллектива....
III. Презрение как заколдованный круг
Однако конкретные формы этого отношения очень индивидуальны. Есть люди, которые никогда ни о ком дурного слова не сказали и всегда кажутся честными и благородными, но которые в то же время отчетливо дают понять любому другому человеку, что он глуп, смешон, бесцеремонен и вообще слишком зауряден...
Глава IX,. управление имиджем (рестайлинг)
Гораздо сложнее совладать с тем, что от вашей психики требуют невероятной выносливости и гибкости. Для достижения всё того же профессионального успеха вы должны быть на работе (практически на любой) жестким, недоверчивым, прагматичным до цинизма. К слову, все эти качества на протяжении веков...
Часть 4. ПРО ЭТО...
8. На работе вам поручили важное дело, выполнение которого зависит от вас одного. Станете ли вы нервничать по этому поводу?
ГЛАВА 6
Садитесь поудобнее и начните осознавать пустое пространство после каждого звука, каждого слова, каждой мысли. Используйте любой звук, как внутри, так и снаружи, для того, чтобы найти пустое пространство после него. Глубоко погружайтесь в эту пустоту. Когда вы будете готовы, вернитесь назад в...
