Грамматика общения (DJVU, стр. 133)


📖 DJVU. Грамматика общения. Крижанская Ю. С. Страница 133. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Крижанская, "Грамматика общения"

Читайте еще:

Часть 2. Полезные подробности

Уже около 70 лет эта программа используется как эффективная система помощи при хронических заболеваниях. В чем секрет такого долголетия?

9. Почему полинезийские дети играют без родителей

Я обменялась имейл, электронными письмами, с Джейн Ричи, и она написала мне, что сегодня «основное влияние на функционирование равных по возрасту групп оказывает введение обучения, отнимающего много времени, которое дети могли бы иначе провести в своих группах. Но даже несмотря на это, старшие...

Отзывы о книге "освобождение от психологического насилия"

Будучи обманом завербованным в организацию Муна в 19 лет, когда он был студентом Квин-колледжа, Хассен в течение 27 месяцев вербовал и йндоктринировал новых членов, занимался фандрайзингом (сбором средств), участвовал в политических кампаниях и лично встречался с Сан Мьюнг Муном во время...

Часть вторая

Здесь, как и в предыдущем случае, именно свет несет разрушение, хотя это может быть связано и с сестрами героини. В других вариантах сказки супруг исчезает, когда его называют животным именем или что-нибудь, принадлежащее ему, выдает его сестрам но я бы хотела сосредоточить внимание на...

— Мы на правильном пути? Это то

Я посмотрел на лицо доктора Кросса. Он выглядел таким напряженным, таким печальным, что я подумал не перебор ли это, не слишком ли рано мы заговорили на эту тему. Мы едва успели поздороваться, как уже нырнули в глубокую и очень темную воду. Я решил дать ему передохнуть и поразмышлять о том, что...

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

Если подросток очень «запущен», то для начала могут быть использованы полуигровые задания. Нам известно несколько случаев, когда таким началом работы было формирование у подростка навыков, относящихся к его внешнему виду. И ничего удивительного нет в том, что приучить его следить за...

II. Покорение пятого «В»

Не мог же я рассказать ему, что застрелил муху из рогатки — этот способ преподавания не описан ни в одном учебнике по педагогике, предусмотренном и рекомендованном Министерством образования. Никто из ученых педагогов, насколько мне известно, даже не намекает на пользу убийства мухи из рогатки...

Что происходит во мне, когда я обижаюсь?

Вы прочитали информационную часть по саногенному размышлению обиды. Такое ознакомление создает у вас только ориентировку и общее понимание о саногенном мышлении. Однако мышление осуществляется не на основе понимания и общего представления, а путем реализации навыков и привычек к осуществлению...

Глава 14

Обычно нет никакой необходимости мгновенно реагировать на критику. Вашей первой реакцией может быть гнев: «С какой стати они меня критикуют?» или же обреченная пассивность: «Они, как всегда, правы, я ошибся». Но ваша первая реакция может быть ошибочной. И вы это сами прекрасно поймете...

Глава IV.. Форма

Эти пять опасностей – недостатки полководца, бедствие в ведении войны. Разбивают армию, убивают полководца непременно этими пятью опасностями. Надлежит понять это.

Часть I. ТЕОРИЯ И МЕТОДЫ

В сказках показаны многие аттракторы, которые формируют наши личные и групповые процессы. Независимо от того, что происходит со сказочными героями, в большинстве случаев их проблемы благополучно разрешаются. Герои сражаются со злодеями за принцессу, принцу удается разбудить спящую заколдованную...

9. Как элегантно противостоять начальству?

Манипулятор заявляет: «Как можно этого не знать! Вы обязаны знать это, иначе какой же вы профессионал?»