Ассоциативная памятьТ Кохонен (DJVU, стр. 55)

Отличается от окружающих способностью мыслить оригинально и глубоко. Из-за этого все его страдания. Про него вполне можно было бы сочинить драму под названием «Горе от ума — 2». У Ослика Иа-Иа настолько нестандартный взгляд на мир вокруг, что ему чрезвычайно сложно обрести понимание других...

`° Стержнем педагогического процесса является взаи+ модействие педагогического коллектива с учащимися. Хотя в этом взаимодействии педагогический коллектив является управляющей системой, эффективность его пспользования как инструмента воспитания во многом определяется характером взаимоотношений...

Поэтому если вы подавлены неким бессознательным содержанием и не можете говорить, то не пытайтесь поделиться этим с другими людьми, а дайте себе возможность выразить это содержание самостоятельно. Тогда вас не будет подавлять неизвестная вам эмоция, постоянно подчиняющаяся психодинамике, которая...

Долгое время для меня слова «уход за кожей» означали лишь нанесение питательного крема на лицо и руки. На этом весь уход заканчивался.

О всех прочих писателях сейчас говорить не будем. А что касается Радищева… Беда в том, что он действительно призывал к революции. И призывал очень явно и отчетливо

3. Личность может существовать одновременно в двух состояниях. Пациент знал, что он находится на операционном столе и разговаривал с Пенфилдом. Но он также знал, что видел "здание компании "Севен-Ап" и булочную Харрисона". Он пребывал в двух плоскостях, то есть одновременно — в самом...

Основной упор в моей книге сделан на физиолого-антропологической стороне дела, а не на содержательных вопросах, связанных с телепрограммами, поскольку я убежден, что фундамент для действительно свободного, объективного отношения к этому СМИ может быть создан лишь через исследование воздействий...

Оценка учителем качества учебной работы и поведения школьника влияет на отношение к нему взрослых. Основной вопрос, который задают взрослые младшему школьнику: «Как ты учишься?» Хорошие отметки и примерное поведение выступают положительной основой построения взаимоотношений ребенка со взрослыми...

Раздвоение человека на душу и тело ведет к отчуждению тела от духа, к обесчеловечению тела. Но в человеке нет ничего чисто идеального, чисто духовного; в каждом его ощущении, в каждой мысли — даже самой абстрактной, самой отвлеченной — участвуют совершенно материальные процессы, которые...

И модели этого отношения любви-привязанности будет следовать установка относительно внешнего мира. Как что-то заин ' Можно было бы также сказать «ротовая стадия» при условии, если считать, что речь идет обо всем аэро-пищеварительном перекрестке (хватание, губная зона зубная, вкусовая, глотание...

Одно из таких объективных последствий — одиночество. А причина одиночества — субъективная. Это потеря терпимого отношения к людям. «Заболевший идеей» не хочет смириться с тем, что у других людей — свои принципы, своя система ценностей, свое мировоззрение. Он пытается всех перевоспитать...

Наиболее слабая сторона юношеского самосознания — отражение своих способностей: 96% школьников исключают возможность своей непригодности из-за недостаточного развития необходимых способностей. Соответствие способностей требованиям избранной деятельности не рассматривается учащимися как важнейшее...