Ассоциативная памятьТ Кохонен (DJVU, стр. 100)

Силой своей веры и любви, силой своего намерения я притягиваю в свою жизнь богатство, процветание и счастье!

На первый взгляд девочка благополучная. Но и дети из ветхих, непрочных семей часто лепят «всех» — брата, сестру, бабушку, папу. В порядке компенсации.

На ней, в отличие от первой и второй фаз, почти не используется действие. Основные средства этой стадии — выражение чувств, обсуждение, анализ. Исключение составляют невербальные упражнения или игровые действия, направленные на регуляцию эмоциональной напряженности. Иногда применяется...

Следующие пять лет я регулярно встречался со Сьюзи и Бетти. Мы обсудили убийство, суд по поводу опеки и права Тони на посещение дочери. Все это казалось бесконечной травмой для девочки и всех вовлеченных людей.

Самым первым шагом достигается уже очень многое. И этот первый шаг-очеловечение природы. С безличными силами и судьбой не вступишь в контакт, они остаются вечно чужды нам. Но если в стихиях бушуют страсти, как в твоей собственной душе, если даже смерть не стихийна, а представляет собою...

Что говорят обо мне мои близкие, друзья, коллеги, знакомые? Совпадает ли это с моим собственным восприятием? Ощущаю ли я себя таким?

Если же вы – человек уверовавший в то, что «бабка» вам поможет – идите. Но, помните: С моей точки зрения, наши пресловутые «бабки»-целительницы являются не более чем одним из вариантов той самой Левкадской скалы, о которой мы уже говорили с вами в главе 12 «Выбейте пост любовный стресс...

8. В работе по управлению эмоциями, мыслями и ресурсами вам понадобится запастись энергией. Для этого используются следующие энергетические практики: «ритм жизни», «разрастание ауры», «поток энергии», «трансформация энергии».

«Я не позволю вам обзывать меня. Я не идиот, и можете не продолжать этот разговор, если не прекратите оскорблять меня».

3. Окружающие хотят, чтобы ты оправдывал их ожидания. Но ты создан вовсе не для того, чтобы оправдывать ожидания окружающих. Иди не туда, куда тебе указывают или советуют, а туда, куда ты сам хочешь идти. Если же ты не знаешь, куда тебе хочется, сделай остановку и не дергайся.

Во-вторых, если гром уже грянул, действовать нужно немедленно, не закрывать глаза, не пускать на самотек, не ожидать, что он (она), мол, образумится и все такое. Это болезнь, поэтому лечение необходимо начать сразу, а главное, сами родители должны знать, что делать. Наугад эта проблема решена...

Еще философы эпохи Просвещения были убеждены, что человека делают обстоятельства. Но является ли стечение жизненных обстоятельств фактором сугубо индивидуальным или здесь можно выявить регулярные зависимости, позволяющие свести огромное количество частных случаев к относительно небольшому числу...