Отпечаток перстня (PDF, стр. 65)


📖 PDF. Отпечаток перстня. Иванов С. М. Страница 65. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Иванов, "Отпечаток перстня"

Читайте еще:

Рекомендации по проведению самоанализа и самообучения:

В большинстве случаев внушение со стороны родителей подобно стрелам, пущенным в броню. Если Ваше личное сознание как родителя не в порядке, Вы можете хоть чудеса творить, хоть горы передвигать, но Ваши дети не изменятся в лучшую сторону. Вообще, родители склонны предрекать детям что-нибудь...

Глава 1. Что ты хочешь понять, и кто это будет понимать?

— Она не мечтает. Если бы она хотя бы мечтала, то рассказала бы нам хоть какую-то мечту. Например, взялись за руки и с шариками пошли в кино. Но даже этого она не рассказывает.

Трихотомическое понимание строения личности в христианской антропологии.

2. Гоголь знал о своей ставшей обыкновенной периодической болезни и боролся с ней с помощью друзей и духовника о. Матфея.

Ш

Болезненные переживания могут носить характер сверхценных идей, перерастающих в бредовые (сверхценный бред). Часто сопровождается навязчивым мудрствованием, резонерством, явлениями аутизма. Наблюдается главным образом при шизофрении юношеского возраста и, реже, при шизоидной психопатии.

Глава 10 Работоголизм в спорте [26]

2) личностные особенности: ориентирован на успех, компульсивен, независим, нарциссичен, невротичен, обсессивен, перфекционист, настойчив.

«Его нет… его выдумал девичий стыд»[66]

Я как всякая неравнодушная к родительскому счастью дочь приоткрыла дверь своей комнаты и навострила уши.

Часть 2. Сопротивление.

На ранней стадии психоаналитического лечения мы обычно видим спорадические транзитные реакции, определенные Гловером (1955, с. 37) как "плавающие" реакции переноса. Если с этими ранними реакциями переноса обращаются должным образом, пациент разовьет более прочные реакции переноса. В клинике...

ПРИНЦИПЫ ЭФФЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Начиная учить себя новому и лучшему, на некоторое время разучиваешься делать по-старому и поэтому делаешь все только хуже.

Внимание! Первую чакру ритмизировать запрещено

Внимание! Первую чакру ритмизировать запрещено, с ней надо работать отдельно (ее ритм — 3 оборота). Поднимите волнуза 1 оборот на одну чакру и направьте для вхождения-поглощения в макушку (рис. 83).

Глава 3. Превратим послушных детей в осторожных детей

• Дайте эмоциям вашего ребенка определение, чтобы он понял суть переживаемого (например: «Кажется, тебя это здорово смутило?»).

Глава 5. ГДЕ ЖЕ СТИВЕН? ЗАГАДКА АУТИЗМА

Неудивительно, что существуют десятки теорий, объясняющих причины аутизма. Их можно разделить на психологические и физиологические, последние основываются на врождённых аномалиях взаимосвязей нейронов мозга или на нейрохимии. Одно оригинальное объяснение, выдвинутое Утой Фрит из Университетского...