Отпечаток перстняСергей Иванов (PDF, стр. 124)

Идея: Выступить с инициативой и поговорить с начальством об открытии нового направления на старой работе, или о возможностях своего карьерного роста; о переквалификации и переводе в другой отдел, и т. д.

Такие постнатальные заболевания, как корь или скарлатина, тяжелый грипп, перенесенные в детском возрасте, также могут привести к сложному нарушению развития у ребенка. К сложному нарушению зрения и слуха с возрастом может привести тяжелый диабет и ряд других соматических заболеваний.

Собрав множество интересных фактов, Росман не выявил сути изобретательского творчества. Выводы Росмана скромны: он ограничился приближенной схемой творческого процесса. Выглядит эта схема так

— Почему так быстро? Я думал, что сто лет — это так долго, нет нужды волноваться. Я еще не пожил; я пытался, я планировал, теперь все готово, и я начал жить, а ты пришла снова!

Но если ты уже начала задумываться о собственной семье, о детях, то, наверное, стоит внимательнее приглядеться к тому, какие козыри у тебя на руках. Если ты время от времени капаешь своему мачо на мозги с целью доказать, что ты лучше, что с тобой будет хорошо, а он повторяет свою легенду про...

Исходя из этих соображений, мы разработали экспериментальную методику предельных смыслов (МПС), направленную на качественный анализ смысловой структуры мировоззрения (см. ниже раздел 4.5.). С помощью этой методики нам удалось эксплицировать в виде графов смысловые структуры мировоззренческих...

Все знают, что дети очень любят газированные напитки. А это очень вредно. Поэтому я, например, просто прекратил их покупать. Вместо этого я покупаю много минеральной воды или соков, и мои дети в основном пьют их. Если же они пьют газировку, то она либо диетическая, либо содержит мало сахара.

Marek E.A., Eubanks C., Gallaher T.H. Teachers’ understanding and the use of the learning cycle // Journal of Research in Science Teaching. — 1990. — Ne 27.

Чему должен научиться школьник? В демократическом обществе подобные вопросы решаются просто и разумно. Но кто решает, что должны учить наши дети? Университетские ученые, фонды, издатели учебников, политики, местные школьные советы, учителя? Все эти лоббисты тех или иных программ непрерывно...

Когда я заканчивал эту книгу, я посмотрел изображения терактов в Нью-Йорке. Я решил написать несколько слов, чтобы показать, что логика терроризма идет против всего, что происходит в большой гонке за жизнь. Логика террора — предательство жизни.

Реплика о «Герое» из уст современного человека, наверное, звучит смешно, и я рад был бы смеяться со всеми. Ведь смешно, право! И в этом-то все — все смеются: «Какие сейчас герои?! О чем речь?! Куда там!» Сейчас даже Нобелевскую премию не могут вручить человеку — нет такого...

Все как в рекламе разнообразных средств для похудения — «вы ничего не делаете и худеете». Или как в рекламе печально известных «пирамид» — «вкладываете 100 рублей и получаете прибыль 300 %». Или еще интереснее- «закопай денежку на пустыре, и вырастет золотое деревце», как советовала лиса Алиса...