Том 6. Истерия и страх (DJVU, стр. 292)


📖 DJVU. Том 6. Истерия и страх. Фрейд С. Ш. Страница 292. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 6. Истерия и страх"

Читайте еще:

Урок 5. Готовимся к рождению новой жизни

Мой дневник помогает мне анализировать события и формировать будущее, находить правильные решения и ответы на возникающие вопросы.

ОБЕЗЬЯНА И РЕБЕНОК

Вспомните, как знакомятся две уважающие себя собаки. Они не подбегают друг к другу как попало, а сходятся нос-в-нос. Затем переходят к обнюхиванию друг друга сзади. Они поступают так, поочередно применяя две инстинктивные программы знакомства «назо-назальную» и «назо-анальную». В инстинктивных...

еловек не способствует уменьшению количества бесполезноо

Вторым аспектом фильтра, делающим осознание возможным являгтей логика, которая направляет мышление людей вданной культуре. Подобно тому, как большинство людей преднолагает о язык является “естественным” и что прочие‘ языки только Бут другие слова для обозначения Tex же‘вещей, они д олагают...

ГЛАВА 3. ТРЕУГОЛЬНИК СУДЬБЫ

В 2009 году в Египте уже 100% занимающихся «скинули» по одному, два и даже по три года непосредственно за неделю тренингов и научились управлять процессом омоложения вне тренинга, в обычной жизни, чтобы процесс не прекращался, а продолжал работать. Некоторые слегка «переборщили»: вместе с...

Глава 4. Условия сна

Во сне же эфирная часть мозга ещё более чем обычно выказывает расположение к этим мысленным потокам, поскольку Я временно находится с ним в менее тесной связи. Любопытный факт, выявленный в некоторых недавних экспериментах, состоит в том, что если эти потоки будут любым способом отсечены от этой...

9. ДЕТИ – МАЧЕХА – ОТЧИМ

«Как ты можешь так говорить!» – сказала мать обиженным тоном, обращаясь к отцу. Улыбка исчезла с ее лица.

Похождения Вечного Принца | | 54

В сентябре 1946 года я ношел во. второй класс. Приняли меня в класс «А». Не могу сказать, как меня на самом деле встретили, но чувствовал я себя неуютно. Класс «А» в сониальном плане был классом привилегированным. В нем учились дети видных родителей района. В частности, у нас был сын прокурора...

Библиография

54. Руководство практического психолога: Психологические программы развития личности в подростковом и старшем школьном возрасте / Под ред. Дубровиной. М., 1998.

дают родовое понятие и требуют назвать входящие в его состав виды: преллагают по родовому понятию и отличигельному признаку (diffeгепіїа зрес!са! назв

ших и высоких. Фигурки расставлены в пестром порядке. Количество 1! р фигур каждого цвета различно, то же в отношении формы и других |. ,* і признаков. Экспериментатор переворачивает одну фигурку — красную ^^ і маленькую низкую призму и дает ребенку прочесть слово „бат“, написанное на ее...

Глава XI. Сигареты, сигары, трубки и очки

В фильмах,, снятых в начале двадцатых годов, киноактеры использовали взгляд поверх очков для изображения критического и осуждающего отношения к человеку, подобно учителю английской общественной школы. Часто этот жест появляется от того, что человек, одевший очки для чтения, смотрит поверх очков...

Надо ли с ней бороться?

Фиолетовый цвет благоприятно воздействует на меланхоликов, ипохондриков, истеричных людей. Он способствует духовному очищению и обновлению.

Часть I: Отношения с родителями

Вы должны соблюдать свои пределы. Я чувствую, что вы искренне хотите поговорить с матерью, а это уже не мало. Вы могли бы начать разговор с того, к чему пришли сами. Скажите ей, что хотите с ней поговорить, но пока не в силах этого сделать. Это — уже хорошее начало. Скажите ей также, что если...