Том 6. Истерия и страх (DJVU, стр. 250)


📖 DJVU. Том 6. Истерия и страх. Фрейд С. Ш. Страница 250. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Фрейд, "Том 6. Истерия и страх"

Читайте еще:

НАСТАЛ ОТВЕТСТВЕННЫЙ МОМЕНТ

— Если она отказывается по социальным причинам (замужем, вы женаты или слишком мало знакомы), проявите настойчивость, только без грубости. На 90 % все подобные разговоры — простое ломание. Главное, не забывайте даму ласкать: если заведете своими ласками, она забудет и о муже, и обо всем...

Если линейный мир сместится относительно самого себя

Пусть, например, при осмотре окружения удалось заметить подходящий сгусток вещества. Дальше за ним следует понаблюдать и определить пригодность, затем пнуть-толкнуть и уяснить ответ, после этого изменить его так, чтобы создать тело-инструмент, соответствующий личному пути развития. Каждый шаг...

Седьмая вещь, о которой он вам никогда не расскажет: "Я готов отдать за тебя жизнь!"

Видите ли, ваш муж знает, что в современном мире проигравшему нет места. Мужчина боится сокращения штата в той компании, где он сейчас работает. Он опасается, не предложат ли ему перейти на более низкую должность. Но даже если его оставят в компании, то скорее всего у него урежут зарплату. И все...

Раздел III. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ

При морально-нравственной регуляции человек сам выступает в качестве инстанции, дающей этическую квалификацию его действий. Поэтому ребенок, очевидно, должен учиться сам соотносить поступок, удовлетворяющий его интересы в ущерб другим с отрицательным эталоном. Гофман, Зальйштейн (1966) считают...

ПРИЛОЖЕНИЯ

Учеба в вузе немыслима без постоянных умственных усилий, без активной мыслительной работы. Ум — это одновременно и инструмент для усвоения нового и решения разнообразных проблем, и продукт, результат, который возникает в процессе человеческой деятельности. Студенту следует специально заботиться...

Библиография.

Несмотря на то что могут иметь место случаи, когда отсутствие женщин в политике или на ведущих позициях в трудовой деятельности дает неверное представление о власти, которой они располагают в быту, исследования (Lips, 1991; Stroh et al., 1992; Weller, 1968) показали, что чем больше денежный...

Существует один фундаментальный аспект данной проблемы

Несмотря на трудности в семейной ситуации — равно как и серьезные трудности в ранней истории Ричарда, — на мой взгляд, тяжесть его болезни нельзя объяснить только этими обстоятельствами. Как и в любом случае, мы должны принять во внимание внутренние процессы, проистекающие из и взаимодействующие...

Метод гипноза для пациентов с настойчивым сопротивлением: пациент, методика лечения, основы лечения и эксперименты.

Когда мы решили отложить дальнейшее исследование "глубокой рефлексии" на более позднее время, Хаксли снова заявил, что неожиданно понял, как часто он ее использовал и как мало о ней знал, и это привело его к решению тщательно исследовать состояние "глубокой рефлексии". Способ и средства изучения...

Урок 7. Этапы развития ребенка. От рождения до года

Ребенок, появившись на свет, боится этих неожиданностей и как следствие – контактов с внешним миром. И эту особенность таких детей нельзя не учитывать. Ребенку постоянно нужно давать понять и голосом, и нежными теплыми прикосновениями, что он вам нужен. И это очень важно, особенно на первом...

ГЛАВА 10. Как воспоминания, ассоциативные связи и понятия обрабатывают информацию извне

Но наш ребенок сам наведет на себя ужас при новой случайной встрече с какой-нибудь собакой. Ее поведение будет для него уже неважно. Раз идет к нему — значит, хочет напасть. А собака всего-навсего хотела, чтобы он поиграл с ней или погладил. Страх нападения может до того завладеть...

Г

Характерно отсутствие расстройств сознания и существенных нарушений памяти. Различают К. острый (кратковременный, монотематический по содержанию) и хронический, протекающий с тенденцией расширения и видоизменения содержания.

ЧАСТЬ 4. Что делать

Теперь ваша задача — показать чаду, что опасность не так велика, как ему показалось. Но не начинайте с отрицания. Главное — дать понять, что вы полностью на стороне вашего ребенка, вы разделяете его эмоции и ни в коем случае не порицаете за них. Ваш монолог может звучать примерно следующим...