Процесс Жиля де Рэ (DJVU, стр. 32)


📖 DJVU. Процесс Жиля де Рэ. Батай Ж. Страница 32. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Батай, "Процесс Жиля де Рэ"

Читайте еще:

2. Практическое применение педагогической психологии

Развивающее обучение по системе В. В. Давыдова противопоставлено традиционной системе школьного обучения, которое направлено от частного, конкретного, единичного к общему, абстрактному, целому. Развивающееся в ходе такого обучения мышление ребенка названо В. В. Давыдовым эмпирическим. В общем...

Глава 9 ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ВНИМАНИЯ

В других исследованиях, проведённых в рамках системной психофизиологии, было показано, что в конфигурации ССП отражаются не информация, поступившая с периферии, не её последовательная обработка и не моторная программа, а межсистемные отношения (подробнее см. гл.16).

Уютный дом толстушки – залог здоровья и семейного благополучия

Покупая различные, пусть даже самые модные светильники, старайтесь разместить их так, чтобы освещение было близким к естественному. Учитывайте, что прямые направленные в одну точку лучи света вызывают быстрое переутомление, потому что в природе не существует прямо падающих солнечных лучей. Они...

Не меньшие споры вызывает повсеместно и вопрос о подарках учителям

Но добро бы они только скучали. Так нет, они развлекаются по-своему и мешают своим товарищам радоваться спектаклю.

42

2. Стоит посещать лишь психотерапевтов. Имеет смысл приходить с конкретным запросом, но если вы не сможете сами сформулировать такой запрос, то вам доброжелательно подскажут.

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ЗВЕРИНАЯ АЛЧНОСТЬ

В тот самый день, когда ему предстояло оказаться вдовцом, мсье Ланселин, адвокат на пенсии, провел день в своем респектабельном провинциальном клубе. В 6.45 он сообщил брату своей жены, мсье Ренарду, практикующему адвокату, к которому они были приглашены на семейный обед к 7 часам, что, подойдя...

Родители становятся в старости беспомощными и капризными

Родители становятся в старости беспомощными и капризными, как дети. У старого человека угасают психические функции, хуже становится память, трудно сосредоточить внимание, трудно понять и принять что-то новое, разобраться в проблемах. А самое главное, снижается рефлексия — возможность критически...

выступили против хулиг н ‚хотяув си дрож ли колени

пр жнение 7. ПОДЛИННОМ И ПОЛНОМ СМБІСЛе ЗТОГО СЛОВ СТ НЬте родителем с мому себе посредством д птиров нных мною процедур ж. рэхем. ел йте их столько р з, сколько, к к вы чувствуете, в м нужно — ибо нег р нтирую, что тр вм рождения и последствия трудного детств способны исчезнуть «з р з».

Глава 4. КАК СОН НАЯВУ

Совпадение во времени и символичность такого типа событий убеждает в их синхроническом происхождении. Мне кажется что синхроничность очень частое явление, однако его символика понимается лишь в случае достаточного углубления человека в собственную психику. В противном случае, как и забытые сны...

Глава четвертая

Мария Монтессори, чья школа педагогики известна сейчас во всем мире, была настоящей подвижницей, открывая один за другим свои приюты и обучая детей сначала десятками, а потом и тысячами. Она дружила с великим французским психологом Жаном Пиаже, который некоторое время даже возглавлял ее Общество...

Глава 4. Связь с тонким миром

Точно так же происходит овладение языками связи программ подсознания с тонким миром. Скажем, человек хочет выучиться рисовать. Сначала он учится видеть пропорции и характерные изгибы линий и теней. Потом в руке появляется непонятный поначалу импульс: она тянется к листу. Это значит, что начатки...

СЕМИНАР

У меня восемь детей, и я наблюдал, как каждый из них открывал свою физическую тождественность с самим собой. В принципе, постижение самого себя проходило по общей схеме для всех. Как правило, они знакомятся сначала со своими руками, а потом с ногами.