Процесс Жиля де РэЖорж Батай (DJVU, стр. 177)

Субъективный сознательный ум — это аналог того, что мы называем реальным миром. Он создается в словарном или лексическом поле, термы которого — аналоги или метафоры поведения в физическом мире. Реальность его того же порядка, что и математика. Он позволяет нам сократить поведенческие процессы и...

Описанное строение притязаний (в основе которого мы видим недостаточное различение разноуровневых целей} приводит, как показывают наблюдения, к весьма пагубным психологическим последствиям, извращая две основные функции уровня притязаний — функцию регуляции конкретной тактики целеполагания...

Поэтому не боритесь с шаблонами. Ну есть у вас шаблон, что когда вы подходите к девушке, то бледнеете, краснеете, а потом бьете ее портфелем по голове. Когда-то в школе вы приобрели этот шаблон, и он в вас сидит. Ну и пусть сидит. Оставьте его в покое.

Меня тревожило замечание, сделанное Джеймсом на последней сессии если он не сможет высказать свое мнение, то хотел бы, чтобы я говорила медицинскому персоналу о том, что им следует делать. Теперь я спросила его, что означали эти слова. Джеймс ответил, что если ему дадут морфий и он...

[2. Тадий Н. (и сарадници). Психоаналитичка психотерапи)а деце и младих, Београл: Научна къига, 1992.

Этот эпизод вряд ли требует комментария. Можно лишь поразиться человеческой дикости, когда в одной ситуации пятимесячный ребенок воспринимается как человек, а в другой расценивается как кусок мяса. Но человеческая дикость постоянно проявляется в самых алогичных поступках, и мы давно уже...

Однажды вечером группа, в которой я состоял, сосредоточила свое внимание на мне. Кто-то задал мне вопрос о моей жизни, я рассказал о своей болезни, когда в детстве я провел какое-то время в инвалидной коляске, а затем на костылях.

У старшеклассников свои проблемы, хотя и подростковые еще остаются, но многие уже понимают необходимость получения «приличного аттестата», поступления в институт. Приходится учиться, но это дело непростое. Совершенно справедливо сказал Михаил о том, что каждый учитель свой предмет считает...

Хорошо. Пусть будет так. Приведу лишь один пример, ясно показывающий, насколько иногда людям свойственно заблуждаться

Мы не можем удерживать ментальный образ той цели, которая несовместима с нашими убеждениями. Будьте реалистами по отношению к возможным препятствиям и преградам. Спросите себя: "Какие обстоятельства или условия могут помешать мне добиться этой цели?" Ваш ответ на это наметит в общих чертах то...

4) соотношение общих и конкретных целей. Анализ целеобразования ведется в плане функциональном, в плане исторического и онтогенетического развития психики и в плане биологической предыстории целей как осознанных образов будущих результатов действия.

Заключая рассмотрение корреляционного и экспериментального исследований, отметим, что каждое из них имеет свои сильные стороны, в ряде случаев оба типа исследований могут выступать как взаимодополняющие. Корреляционное и экспериментальное исследования характеризуют, в первую очередь, особенности...