Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика (PDF, стр. 227)


📖 PDF. Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика. Большакова Е. И. Страница 227. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Большакова, "Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика"

Читайте еще:

5. «Королева красоты в шестнадцатый день рождения убивает своего первого оленя». Пол и отношение к животным

Некоторые защитники животных не любят слово «питомец». Они считают, что, используя его, мы унижаем живущих рядом с нами животных, поэтому наших пушистых, чешуйчатых и крылатых друзей надо звать «животными-компаньонами», а их владельцев — «опекунами». Организация «В защиту животных», борющаяся за...

Виктория Юркевич. Воля и привычка. Ч.4. "Хочу, но не умею", или типичные ошибки самовоспитания

Далее в числе недостатков самовоспитания следует назвать несоизмеримость цели и реальных возможностей подростка. Подростковая нереалистичность самооценки часто приводит к тому, что цель, пусть даже и сформулированная достаточно конкретно, реально оказывается невыполнимой.

Стереотип 7. Вечно мне нравятся неподходящие люди

Вспомните, как вы себя ощущали, когда были одни? «…И скучно и грустно, и некому руку подать в минуту душевной невзгоды», – это великий поэт сказал, Михаил Лермонтов. А теперь, когда у вас есть он, когда он заботится о вас, любит – зачем вы ноете, жалуетесь и только портите настроение себе и ему?...

Вместо Введения или Вавилон-17 для человека будущего.

В другом фантастическом романе, "Вавилон-17", внеземная раса создала особый язык (с тем же названием "Вавилон-17"). Этот язык постепенно изменял структуру мышления тех, кто им пользовался. В результате человек с новым сознанием неожиданно приобретал новые фантастические способности, то есть как...

Очерк языка «моего мира»

Я рвала бумагу в ярости, а кроме того, символически разрывала таким образом близость, которая мне угрожала. Символический акт отделения от других, призванный снизить страх. Часто я делала это, когда мне приходилось с кем-то прощаться — как будто мне требовалось предварительно разрушить близость...

Глава семнадцатая. Практика гипнотических внушений[7]

Замечая изменения дыхания, небольшую разницу в пульсе, дрожание век и прочие признаки, доктор убеждается, что его пациент находится в состоянии покоя и восприимчивости, и затем, не производя никаких опытов, вроде поднимания рук или заявление пациенту, что он не может открыть глаза, доктор...

ЧАСТЬ ТРЕТЬЯ. ПРАКТИКА И ПРОЦЕСС

Подопечные зачастую (как правило) не хотят брать на себя ответственность. Они, подобно Адаму и Еве, сваливают вину друг на друга и Бога (жена, которую Ты дал…, змей…). Они исходят из того, что виноват кто-то другой. Это происходит потому, что грешным людям свойственно перекладывать свою вину на...

Предисловие.

1873 "Закон Комстока" в США. Достойная сожаления часть федерального законодательства, приведшая к появлению других репрессивных федеральных законов и законов Штатов, что позволяет и до сего дня изымать и конфисковать научные книги и журналы по сексуальным проблемам и литературу, содержащую...

Философская пропедевтика. Общее введение в философию и основные начала логики, этики и психологии

Подобно тому, как добродетель правды относится к деятельности разума, а добродетель нравственной силы – к воле как таковой, третья основная добродетель направлена непосредственно на упорядочивание чувственной жизни согласно нравственному закону. Эта последняя добродетель есть то, что греки...

Часть III. Энергетическая адаптация, или Как стать свободным

• После выполнения программы мы получаем всегда и у всех один и тот же результат – состояние равновесия.

Оба случая иллюстрируют постепенные прояснение

г-жи Ф. происходило постепенное развитие конфликта между садистским, грандиозным, примитивным “Я” и фрагментированным, вначале недоступным, нормальным, зависимым “Я” на фоне почти полного разрушения ее способности к объектным отношениям, которые не являлись бы эксплуататорскими или...

Духовность и обучение *

Не удивительно, что в образовании так редки новаторские идеи. Педагогическая теория – давно устоявшийся набор весьма специфических положений о процессе обучения – не в состоянии сформулировать что-либо новое, свежее, коренным образом отличающееся от того, что есть. Технология обучения закоснела...