Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика (PDF, стр. 30)


📖 PDF. Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика. Большакова Е. И. Страница 30. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Большакова, "Автоматическая обработка текстов на естественном языке и компьютерная лингвистика"

Читайте еще:

ЧАСТЬ 1

Попробую перечислить наиболее распространенные пустоты. Первое место в мире по частоте наказания занимает самонадеянность. Кто плохо плавает, тот не тонет, потому что далеко не плавает; кто хо­рошо плавает, тоже не тонет, потому что плавает хорошо. Тонет тот, кто плавает плохо, но считает, что...

40. САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ И ГУМАНИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИКИ

Итак, принципами называются теоретические положения, которые пронизывают весь процесс обучения: его содержание, организацию и методы. В них содержатся обязательные требования, которые относятся ко всем компонентам обучения. Несоблюдение этих требований хоть в одном из звеньев приводит к...

НАШИ ТРАДИЦИОННЫЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПРИВЫЧКИ

Большинство этих ошибок и недостатков вытекает из поверья, что наука более научна и логична, чем есть на самом деле. Действительно, в науке имеется большой простор для креативности, воображения и поэзии. Это потому, что восприятие в науке играет не менее важную роль, чем анализ. Только сейчас —...

Теперь перейдём к уровню нравственности Самости

Обобщённая оценка самостной готовности, по сути своей, определяет априорную вероятность выполнения обязанностей вахтенного офицера тем или иным курсантом в ходе обучения в училище. По характеру изменения данного показателя в ходе обучения от этапа к этапу можно проследить динамику формирования...

Часть первая ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ МОЗГА

Хотя, впрочем, зачем? Велика хитрость – знать, как работает мозг! Работает себе, и ладно. Можно, наверно, как-то и без этого знания обойтись. Можно – почему бы не обойтись? Обходимся же! Дурное дело, как известно, не хитрое.

1. Педагогическая психология как наука

2. Особенности использования системы развивающего обучения Эльконина – Давыдова в практической деятельности.

П

В педагогической деятельности исходил из возможности и необходимости развития познавательных способностей детей с недостатками слуха. Отстаивал необходимость обучения глухих устной звуковой речи. В процессе обучения и воспитания предлагал одновременное использование всех форм словесной речи...

ОСНОВНОЕ: что чистим?

Однако, как бы там ни было, именно здесь была возможность для Энгельса стать просто одним из философов материалистов. А может, просто философом. Этого ему показалось мало, и родился Диамат. Но отбросим его политическую составляющую, и выделим лишь философское ядро. Что такое Диалектический...

Часть вторая

Ослушавшись своего мужа (Луну-мужчину) и открыв сундук, героиня невольно убивает темную женщину. В данном случае проступок, за который расплачивается своей жизнью невинная жертва, – это не что иное, как вариация темы преждевременного просвещения, мотива, с которым мы встречаемся в античных...

4. Оргпроектирование и делегирование

Обязанность лидера — осознавать эту двойственную природу задаваемых людям рамок. Не стоит впадать в раж строгих требований к их выполнению, но не стоит и давать возможность их игнорирования.

Часть первая. ЧЕЛОВЕК – ЭТО «ОТКРЫТАЯ КНИГА»

Жесты, свидетельствующие о намеренной лжи вашего собеседника, могут быть самыми разнообразными. Часто человек совершает движение, которое выполняет странную функцию, – то ли служит ему для поддержания головы, то ли для прикрытия рта. Иногда человек, сказавший какую-то неправду, начинает...

Глава 3. Красный вектор — уретра

Резюмируя содержание этой главы, можно сказать, что красный вектор реализуется в жизни по шести основным направлениям