ПравообладателямИнтегративная танцевально-двигательная терапия, Козлов ВладимирКозлов ВладимирИнтегративная танцевально-двигательная терапия
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Козлов Владимир Васильевич, Веремеенко Наталья Ивановна, Гиршон Александр Ефимович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Совместная монография доктора психологических наук, профессора Владимира Васильевича Козлова, известного психолога, одного из основоположников танцевально-двигательной терапии Александра Ефи­мовича Гиршона и кандидата психологических наук Натальи Ивановны Веремеенко является своего рода пионерской и уникальной работой в исследовании нового направления прикладной психологии и психотерапии — интегративной танцевально-двигательной терапии.

Методологической и теоретической базой направления является школа интегративной психологии, принципы которой были разработаны профессором В. В. Козловым в начале 1990-х гг.

DJVU. Интегративная танцевально-двигательная терапия. Козлов В. В.
Страница 252. Читать онлайн

ЛИТЕРАТУРА

1. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии / Пер. с нем.

М.: Фонд «За экономическую грамотность», 1995. 296 с.

2. Абрамова 3. А. Древнейшие формы изобразительного творчества //

Ранние формы искусства. М.: Искусство, 1972. С. 9-29.

3. Абульханова-Славская К А. Деятельность и психология личности. М.:

Наука, 1980.

4. Андреев И. Д. Игры, которых не знает Европа // Мир психологии.

1998. № 4. С. 194-211.

5. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: Аспект-Пресс, 2000. 376 с,

6. Андреева Г М., Богомолова Н. Н., Петровская Л. А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия, М., Аспект-Пресс 2002.

7. Андрианов М. С. Анализ процесса невербальной коммуникации как

паралингвистика // Психологический журнал. 1995. № 3.

8. Асмолов А. Г. Культурно-историческая теория и конструирование миров. М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 1996. С. 19-22.

9. Ассаджиоли P. Психосинтез: теория и практика. М.: REFL-book, 1994.

314 с.

10. Балет: энциклопедия / В. ред. Ю. Н. Григорович. М.: Советская энциклопедия, 1981. 623 с.

11. Барышникова Т. К, Азбука хореографии. СПб.: Люкси, Респект. 1996.

256 с.

12. Бей тсон Г. Экология разума. М.: Смысл, 2000. 264 с.

13. Блатнер Г. А. Психодрама, ролевая игра, методы действия. Пермь,

1993. 105 с.

14. Блок Л.Д. Классический танец: история и современность / Вступ. ст.

В. М. Гаевского. М.: Искусство, 1987. 556 с.

15. Болыиаков В. Ю. Психотренинг. Социодинамика, игры, упражнении.

СПб.: Соц.-псих. центр, 1996. С. 8 — 12.

16. Березкина-Орлова В. Б., Баскакова М. А. Телесно-ориентированная

психотехника актера // Хрестоматия по телесно-ориентированной

психотерапии и психотехнике / Под ред. В. Ю. Баскакова. М., 1993.

С. 114-131.

17. Быховская И. М. Homo somatikos: аксиология человеческого тела. М.:

Едиториал УРСС, 2000. 152 с.

18. Ваганова А. Я. Основы классического танца. СПб.: Лань, 2000. 192 с.

19. Валаханович С. А. Использование танцедвигательной терапии в работе социального педагога со старшеклассниками // Проблемы социальной педагогики в школе/ Науч. ред. И. И. Калачева. Мн.: НИО,

1999. 164 с.

20. Васильева-Рождественская М. В. Историко-бытовой танец. М.: Искусство, 1987. 382 с.

258

Обложка.
DJVU. Интегративная танцевально-двигательная терапия. Козлов В. В. Страница 252. Читать онлайн